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Educar (Com)Vida

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Socorro!!! Tenho muitos testes para a semana!

Muitos são os estudantes que se sentem desorientados e desorganizados, principalmente, quando têm muitas avaliações seguidas. Para esses, ‘o mundo não está perdido’, deixo aqui algumas dicas de apoio e ‘salvação’.

  1. Começa por tomar decisões duas semanas antes do primeiro teste;
  2. De seguida, numa folha, anota todos os dias e horas em que poderás estudar, para que seja o teu cronograma de estudo. Podes seguir o que deixo, em anexo, como exemplo;
  3. Reflete sobre as disciplinas a estudar: quanto tempo para cada e qual a urgência, de acordo com as datas de testes;
  4. Anota tudo isso, tentando intercalar um pouco as disciplinas, para não ficar demasiado cansativo;
  5. Por fim, define o que é necessário estudar: quais os exercícios a resolver, quais as páginas a resumir, qual a matéria a rever…

Por mais que não tenhas vontade, cumpre rigorosamente o teu cronograma. Por isso, não faças um que, há partida, já sabes não irás concretizar!

Se fores tendencialmente preguiçoso/a, pede ajuda a um adulto que te apoie na realização e concretização deste plano!

Bom estudo!

Disciplinas e datas de testes.pdf

datas testes.jpg

 

Novembro:

as primeiras avaliações escolares!

As primeiras avaliações estão a decorrer, o que exigirá de cada encarregado de educação especial atenção, com estas avaliações já se denotam competências, capacidades que, em alguns casos, podem ser comparadas ao ano letivo anterior. Tenha, portanto, especial atenção aos resultados negativos, se tal acontecer em alguma/as disciplina/as deverá dialogar com o estudante.

Se surgirem dificuldades em alguma disciplina procure perceber se será necessário um apoio complementar de explicações, não deixe que a situação permaneça, ou poderá ser cada vez mais difícil obter os resultados desejados.

novembro.jpg

 

Um apoio ao estudo, pouco utilizado!

Tantas são as formas de nos prepararmos para as avaliações escolares, no entanto, existe uma específica que, por vezes proponho, mas que é pouco utilizada pelos estudantes, pelo menos no 1º, 2º e 3º ciclo, esta é a utilização de fichas de avaliação de outras turmas, de outras escolas, de outros colegas ou mesmo dos irmãos.

No início e ao longo do ano, os estudantes podem ter o cuidado de pedir emprestado os Testes de colegas de escola que tenham andado anteriormente no seu ano letivo, essas fichas podem servir de treino e análise de conhecimentos.

Em casa, as famílias podem guardar as fichas de avaliação dos irmão mais velhos, é sempre um apoio extra, no momento do estudo, principalmente, quando não existe muita diferença de idades entre os irmãos. Podem também fazer este pedido a outros familiares ou amigos próximos, muitos familiares ou amigos apoiam também na troca de livros, apontamentos, etc…

Para além destas possibilidade, a internet também é fonte de muita informação e, pesquisar fichas sobre determinada matéria escolar é uma forma simples de recolher exercícios para resolver, alguns podem ser realizados on-line e trazem também correções.

como estudar.jpg

 

Como és avaliado nas aulas?

Muitos estudantes consideram na sua avaliação apenas as fichas de avaliação que realizam, ao longo dos períodos e ao longo do ano, para ponderarem sobre as suas notas finais. Mas, não se podem esquecer que, a participação em aula, a realização dos TPC’s, a demonstração de atitudes e valores, a responsabilidade… tudo isso conta para uma avaliação completa e correta.

Deves levar tudo isto em linha de conta, sempre que pensas na tua avaliação e na forma como desves estar/comportar dentro da escola!

Para melhor compreenderes como és avaliado, a cada disciplina, de uma forma geral e simples, podes ter em conta os seguintes critérios e valores:

avaliação.jpg

 

Horas e horas de estudo… será que resultam?

Diálogo entre mim e um/a estudante de 2ºciclo:

«Estudante: _ Podemos fazer um jogo sobre a matéria, ou assim?

Eu: _Porquê?

Estudante: _Foram testes a semana toda, estou cansado/a! Já não quero estudar mais… na segunda foi teste de ciências, na terça tive de me preparar para o teste de matemática, na quinta foi teste de inglês…. Já não consigo mais…»

 

Quando converso com os pais sobre as horas de estudo diárias que complementam os estudos na escola, seja em explicações ou em apoio a uma ou mais disciplinas, eu sublinho sempre que, na minha opinião, mais de duas horas diárias torna-se demasiado saturante para qualquer estudante, seja do 1º ciclo ou do nível secundário.

Na minha opinião, não podemos exigir um elevado grau de concentração e memorização durante mais de duas horas seguidas e, em termos práticos, quem desenvolve este trabalho com os estudantes percebe o aumento da saturação, das dificuldades e do cansaço ao longo deste período de tempo, mesmo para um estudante que não tenha tido um dia de aulas longo e/ou cansativo, a produtividade vai diminuindo muito naturalmente.

Percebo perfeitamente quando os pais, após uma manhã de aulas, deixam os estudantes uma tarde inteira no ATL, para que ele faça os TPC’s e depois estude… muitas vezes tudo isso perfaz mais de 4horas em frente aos livros escolares, com um pequeno intervalo pelo meio… considero esta situação demasiado cansativa e pouco proveitosa, que torna os estudantes desmotivados e aborrecidos quando isto permanece semana a semana.

Compreendo o desejo das boas avaliações e o interesse em se obter bons resultados escolares, contudo se as rotinas forem, efetivamente, bem geridas e estruturadas, talvez não tenhamos necessidade de estudantes tão desinteressados pelo estudo e com tão pouco tempo para serem crianças e jovens!

HPIM2059.JPG

 

 

Dicas para teres boas notas!

Penso que este blogue é mais conhecido pelas dicas e orientações educativas, principalmente, para os dias de estudo.

Como as fichas de avaliação estão aí, e serão os últimos testes antes do final deste 2º período, cá ficam mais umas propostas para todos os/as estudantes:

dicas estudo (2).jpg

 

Em anexo, para imprimirem:

dicas estudo (3).jpg

 

 

Quantos testes por semana?

E passa-se um mês após o período letivo e os estudantes começam a olhar para o calendário a contabilizar os dias que têm testes… ou os dias em que não têm testes, já que estes apresentam-se todos quase em simultâneo.

Depois são dias e noites de estudo em contagem decrescente, para mais umas semanas sem avaliações.

Na minha opinião, parece-me pouco produtivo quando existem mais de dois testes por semana. Compreendo que os professores têm as suas limitações nesta área, passando-se a exigência totalmente para o aluno que deve trabalhar arduamente em algumas semanas.

Para minimizar esses stresses, lembro que é muito importante organizar o estudo antecipadamente, utilizando uma agenda constantemente atualizada.

Para além disso, os resumos da matéria devem ser realizados ao longo das semanas de estudo, porque não se estuda apenas um a dois dias antes do teste!

Por aí, opiniões sobre este tema?

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