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Educar (Com)Vida

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

“Eles passam a vida no telemóvel!”

Por cá já escrevi sobre o bom e o menos bom das novas tecnologias. Atualmente, é presença constante em todas as casas, a internet está disponível nos variados equipamentos, onde toda a família pode aceder e ficar longas horas a receber os mais variadas informações e realizar as mais variadas comunicações.

Tudo isto acarreta mais conhecimento e aprendizagem, mas poderá também trazer perigos, vulnerabilidades e riscos, mais ou menos, desconhecidos.

Assim, os adultos da família devem ter especial cuidado com os mais pequenos, procurando alertar e proteger para as mais diversas situações daí advindas.

Nunca é demais lembrar:

  • Permita um acesso, apenas, em lugares comuns da casa onde os adultos possam acompanhar a utilização do equipamento;
  • Tenha todas as palavras e senhas de acesso das crianças e adolescentes;
  • Controle as pesquisas, as redes sociais, tanto nos conteúdos como no tempo de utilização;
  • Tenha em atenção a legislação europeia sobre proteção de dados (por ex.: existe idade mínima limite para se obter uma conta nas redes sociais);
  • Incentive a utilização de alguns sites em detrimento de outros, tendo em conta os mais educativos;
  • Dialogue sobre os possíveis perigos e riscos da utilização da internet;
  • Explique que não pode revelar nenhuma informação pessoal em nenhum site ou a pessoa;
  • Utilize o software de controlo parental, use ferramentas que impeçam a compra de produtos, recorra também ao seu operador para definir limites de uso (o youtube tão desejado também pode ser restrito);
  • Não permita a utilização contínua, ou seja, por mais de duas horas diárias;
  • Faça negociações, sempre que necessário;

Nota: Sei que muitos estudantes iriam referir que têm direito à sua privacidade…. No entanto, nos dias de hoje, os maiores perigos das crianças e jovens podem estar ‘dentro de casa’ e chegam através destes equipamentos….é mesmo necessário uma boa mediação!

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A janela para o isolamento: as novas tecnologias.

Diálogo entre mim e um/a estudante de secundário:

«Eu: Se passares a vida a ver TV os teus pais desligam-na.

Estudante: Já fizeram pior…

Eu: Então?

Estudante: Tiraram-me a ficha de alimentação do PC, porque eu estava a passar as minhas férias de verão todas em frente ao computador a jogar e minha mãe chateou-se…»

 

Cada vez mais, as férias de verão, ou as férias mais curtas, são mote para os estudantes deixarem um pouco os livros e dedicarem-se ao que mais gostam de fazer. O problema acontece quando aquilo que eles mais gostam de fazer é apenas uma coisa e remete-se simplesmente ao uso do computador ou tablet/telemóvel, para jogar, ver vídeos, redes sociais...

Os investigadores, entendidos nestas matérias, afirmam que um estudante deveria passar, apenas, duas horas por dia frente a estes ecrãs. No entanto, esta média está muito longe de ser cumprida e, cabe às família e a todos os educadores orientarem e limitarem a utilização destes equipamentos, de forma tão descontrolada e desregrada.

Cada vez mais é necessário:

  • Limitar os jogos tecnológicos apenas algumas horas, no final de semana;
  • Limitar o uso dos telemóveis e tablet diariamente;
  • controlar o acesso a páginas e sites;
  • Controlar a utilização das redes sociais;
  • Controlar a partilha de imagens e fotos;
  • Incentivar a comunicação interpessoal entre grupos e pares;
  • Incentivar a opção por variados jogos de mesa e ao ar livre;
  • Incentivar a leitura de livros e revistas e jornais…

propostas.jpg

 

Partilhem… divulguem… comentem…!

Já lá vai mais de quatro anos, em que eu escrevo, neste blogue, sobre Educação: na escola, em casa, na sociedade… falo sobre a minha experiência como Educóloga/Explicadora e apresento-me como cidadã comum, a minha escrita espelha-me como sou, tanto no Blogue como no Facebook e em outras redes rociais… nestas publicações semanais que partem de reflexões, experiências, pesquisas e diálogos.

Com estes escritos pretendo ajudar, orientar, refletir, dialogar, sobre este tema tão pertinente e transversal a tantos e tantas, que frequentam estes espaços virtuais… que se dedicam a educar, no papel de pai, mãe, tio/a, avô/avó… educador/a… estudante… cidadão…

Neste sentido fico muito contente que mais pessoas se possam vir a interessar por estas leituras, ou mesmo, por necessitarem de uma opinião/olhar profissional.

Assim, fica o convite à partilhar deste Educar(Com)Vida e que pode ser encontrado no:

 

Blog

Facebook

Blogs Portugal

Instagram

Pinterest

 

Visitem, leiam, partilhem….

Educar(Com)Vida mais próximo!

E porque este Blogue festeja, este mês, o seu terceiro aniversário, nada melhor do que criar mais proximidade com os leitores/as e seguidores/as deste cantinho cibernético.

Este é um Blog com muito de Educação, com um pouquinho de mim e com muitas das minhas experiências formativas e profissionais, torna-se pertinente criar mais um lugar de partilha e proximidade. Assim, o Blogue Educar(Com)Vida, que já estava na rede social Facebook, agora está também na rede social Instagram, por lá podem encontrar imagens e ideias, para rir, para refletir, para lembrar… para crianças, jovens e adultos…

Sigam em: https://www.instagram.com/educarcomvida/

 

Agradeço, mais uma vez, a vossa preferência ao longo desta partilha, de três anos! 

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