Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Tal como em anos anteriores, em setembro, tenho por hábito partilhar vários documentos de apoio ao estudo, que poderão ser úteis a quem estuda, ao longo de todo o ano letivo.
Sem exceção, hoje, aproveito para compilar este conjunto de partilhas.
Todos os documentos apresentam-se em formato PDF para facilitar a impressão. Antes de imprimir tenham em consideração se o estudante frequenta uma escola que segue uma organização Semestral (S) ou por Períodos (P), visto que neste momento, nem todas as escolas se organizam da mesma forma!
São as seguintes:
Horário Escolar para preencher;
Registo de avaliação para 1º ciclo e 2º e 3º ciclos (períodos e semestres);
Cada vez mais escolas apresentam um regime de avaliações semestrais. Estas avaliações acontecem em quatro momentos:
- em janeiro: uma avaliação qualitativa e uma avaliação quantitativa;
- em junho: uma avaliação qualitativa e uma avaliação quantitativa;
Para ajudar na organização destes momentos de avaliação, deixo aqui documentos que tenho por hábito partilhar, mas adaptados a este processo de ensino semestral.
Por cá, tenho partilhado alguns Peddy Paper que poderão encontrar no separador deste blog: Partilha de Documentos.
Este ano volto a apresentar, mais um novo Peddy Paper escrito por mim, com o seguinte tema: Alimentação Saudável.
Para experimentar faça download do documento, em baixo, imprima um por equipa ou estudante e siga as regras:
Requisitos:
Pode ser realizado em casa, ou noutra instituição, desde que os participante possam ter ao seu alcance livros e acesso à internet, para pesquisas, assim como o acesso a todos os lugares da casa onde se encontram a realizar o Peddy Paper, devem ser facultadas canetas, lápis e lápis e cor/marcadores.
Pode ser feito em grupo ou individualmente, pode ser em família, com apenas duas crianças, ou numa pequena festa, divididos em pequenos grupos e misturados por idades.
Avaliação:
Serão classificados com melhor nota os grupos (ou criança) que mais rápido conseguir elaborar todas as propostas num menor tempo possível. Sendo que, o adultos(s) que avaliará os resultados pode sempre adaptar as regras de realização, antes do início do jogo.
O grau de exigência na avaliação deve ter em conta a idade dos participantes, sendo que para participar basta que um membro do grupo saiba ler corretamente.
É muito importante que o estudante tenha um espaço agradável e com algum conforto para estudar, sem grandes barulhos e com boa luminosidade. Uma secretária, uma cadeira e algum espaço para arquivar e organizar materiais é o suficiente para uns bons momentos de estudo e de elevada concentração.
Se já tem esse espaço preparado, pode agora imprimir os documentos que aqui partilho e deixá-los na secretária. Com o decorrer das aulas, o estudante deve utilizá-los como forma de orientação própria e familiar.
Horário Escolar para preencher;
Registo de avaliação para 1º ciclo e 2º e 3º ciclos (períodos e semestres);
