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Educar (Com)Vida

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Caderno diário: organização e orientação eficaz

A motivação e responsabilidade do aluno pela escola reflete-se prontamente através de uma análise dos seus cadernos diários. Em simultâneo são presságio para melhores avaliações e melhores resultados.

Cada caderno diário deve estar organizado, com os sumários em dia, a matéria que os professores propõe ser anotada deve estar correta, legível, de preferência devem-se usar cores diferentes ou sublinhadores.

Os trabalhos de casa devem estar realizados logo após as anotações e os sumários… todos os exercícios realizados devem ter a anotação da página de onde foram retirados e o número do exercício. Os cadernos devem estar sempre legíveis, quer para o próprio aluno, quer para os professores, família, ou mesmo para qualquer colega que tenha a necessidade de pedir emprestado.

Haverá necessidade de pedir um caderno emprestado quando o aluno faltou à disciplina e, portanto, não tirou os apontamentos necessários, o mais rapidamente que possa deve fazê-lo: copiar tudo, de forma organizada e  procurar as dúvidas referentes a essa matéria.

Esquecer de levar o caderno não deve acontecer, no entanto, no início do ano letivo, enquanto os estudantes não se adaptam às rotinas, também poderá surgir uma exceção, nesse caso deve utilizar um caderno de outra disciplina (últimas páginas) e quando chegar a casa deve acrescentar a matéria em falta.

A meio de cada Período, as famílias podem solicitar os cadernos diários, no sentido de perceberem se estão organizados e atualizados, incentivando aos cuidados na letra e nos métodos usados. Esta atenção e cuidado familiar deve ser adaptada a cada estudante, de acordo com a sua responsabilidade para a tarefa!

Por fim, mas também muito importante são os TPC’s que são propostos em aula e que devem ser anotados no caderno diário, ou em folha própria, porque já sabemos que, se o aluno procura apenas memorizar os trabalhos de casa a fazer, quando chegar a casa não se vai lembrar-se, ou é bem possível que confunda páginas e exercícios….  

disciplinas.jpg

 

 

Tenho um trabalho para entregar no final do mês, não preciso de o fazer agora….

Em praticamente todas as disciplinas, a partir do 2º ciclo, vão surgindo propostas de trabalhos escolares para serem realizados, em grupo, ou individualmente… isto acontece ao longo de todo o ano letivo e, muitas vezes, exige uma grande organização do estudante para definir tempos de estudo e tempos dedicados ao(s) trabalho(s).

Assim, quando o professor solicita um trabalho, deixa sempre uma margem de alguns dias, ou semanas, para que o aluno tenho tempo de pesquisar, organizar-se e entregar. Mas, algumas vezes, mesmo com tempo suficiente o aluno vai protelando no tempo, deixando este afazer para segundo ou terceiro plano e, no dia anterior, lembra-se que precisa de entregar um trabalho e fá-lo da forma mais rápida e menos empenhada possível, vai copiar a informação a um site qualquer da internet… o que não irá trazer melhor avaliação…

Sempre que o aluno recebe a proposta de um trabalho deve, no mesmo dia, definir as horas em que vai fazer a pesquisa e organizar a informação, deve fazê-lo o mais rápido possível porque, entretanto, irão chegar outras avaliações e será necessário tempo para estudar, assim,  o trabalho já deve estar pronto a entregar, não descurando nem o estudo, nem o trabalho.

É claro que precisas de fazer agora!!!!

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Canetas coloridas, sublinhadores e post its…

Tenho de admitir que fico deslumbrada com as superfícies comerciais que vendem material de escritório, posso ficar tempos infinitos a analisar canetas, lápis, borrachas, afias….. e tanto mais… neste pequeno mundo tão colorido!!!

Sei que, a maioria dos estudantes também valoriza bastante estes objetos, gostam de escolher o material escolar, de acordo com preferências e modas.

É muito bom que um estudante tenha sempre o seu material organizado e cuidado, que tenham canetas ou sublinhadores coloridos, para ajudar a organizar o caderno diário e os apontamentos… que tenham o material solicitado pelos professores em bom estado e que o saibam usar adequadamente… que tenham post’its e outros objetos que ajudem na organização dos momentos de estudo, anotações e tantas outras necessidades.

Estes produtos podem ser muito caros, principalmente, quando as famílias têm vários estudantes em casa… é necessário fazer uma boa gestão destes, tanto no momento da compra, como no seu uso adequado. A família deve exigir a responsabilidade perante todo o material escolar e ir controlando o sua correta atualização, porque muitas vezes eles perdem, estragam e desvalorizam, sem reconhecerem o valor dos objetos com que trabalham diariamente.

material escolar.jpg

 

O precioso caderno diário

No inicio do ano letivo os estudantes perdem tempo a escolher e, muitas vezes, a personalizar os seus cadernos diários. As famílias fazem quase todas as vontades e permitem que seja tudo ao gosto do estudante.

Após começar o ano letivo, os cadernos diários têm de ser, diariamente, selecionados e colocados na mochila, neles serão escritos sumários, matérias, exercícios e TPC’s… alguns cadernos duram o ano letivo todo, outros são, várias vezes, substituídos por novos, sempre que se chega ao seu final.

Este caderno diário é muito importante e necessário a cada disciplina, não o ter na sala de aula pode refletir-se numa falta disciplinar ou de material.

No entanto, não é apenas por tudo isto que eu considero estes cadernos preciosos! A grande maioria deles comporta os resumos e esquemas das matérias lecionadas, as melhores e mais simples explicações sobre o que se aprendeu está ali…

São as orientações dos professores, são informações que auxiliam o manual da disciplina. Este caderno diário é de grande preciosidade no momento do estudo ou no esclarecimento de dúvidas, embora muito alunos o deixem fechado nos momentos mais importantes do estudo.

Assim, anota os cuidado a teres com o teu caderno diário:

 

  • mantém-no com boa apresentação e organização;
  • Usa cores e uma letra bem legível, para ser agradável quando o usas;
  • Coloca sempre os sumários e as datas para te orientares;
  • Aponta tudo o que considerares importante na aula;
  • Regista tudo o que o professor propõe;
  • Aponta as páginas dos exercícios e o número;
  • Aponta sempre o TPC’s para não esquecer;
  • Escreve os objetivos da avaliação ou as páginas do manual que é necessário estudar;
  • Faz separadores para cada Período escolar;
  • Compra outro caderno de substituição, sempre que estejas a utilizar as últimas 6 folhas;
  • Recorre a ele para confirmares de tens TPC’s ou não.

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Cuidados com o teu trabalho escrito

Sempre que o estudante tem de apresentar um trabalho escrito como forma de avaliação para a disciplina, vários são os pontos em que serão avaliados. Existem situações que devem ser totalmente evitadas e pontos de grande importância que devem estar presentes. De forma muito geral o trabalho escrito, seja individual ou em grupo, será avaliado da seguinte forma:

 

Pontos a serem seguidos:

  • regras gerais de qualquer trabalho, com índice, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia;
  • Rigor na escrita e na interpretação dos dados pesquisados;
  • Capacidade de selecionar apenas informação importante e que enriquece o trabalho;
  • Clareza nas ideias e na escrita, com ideias e opiniões claras e precisas;
  • Originalidade e criatividade na apresentação e explicação das informações apresentadas;
  • Apresentar opinião e avaliação pessoal apenas se esta for solicitada pelo professor para ser incluída no trabalho.

 

Pontos a serem evitados:

  • Não copiar as informações diretamente das fontes sem alterações ao texto;
  • Evitar as repetições de informação ao longo do trabalho;
  • Não entrar em contradições de forma a tornar o trabalho coerente na sua totalidade;
  • Não fazer plágios de trabalhos encontrados na internet ou facultados por terceiros;
  • Evitar a deformação ou pensamento do autor a estudar;

trabalhos grupo.jpg

 

Socorro!!! Tenho muitos testes para a semana!

Muitos são os estudantes que se sentem desorientados e desorganizados, principalmente, quando têm muitas avaliações seguidas. Para esses, ‘o mundo não está perdido’, deixo aqui algumas dicas de apoio e ‘salvação’.

  1. Começa por tomar decisões duas semanas antes do primeiro teste;
  2. De seguida, numa folha, anota todos os dias e horas em que poderás estudar, para que seja o teu cronograma de estudo. Podes seguir o que deixo, em anexo, como exemplo;
  3. Reflete sobre as disciplinas a estudar: quanto tempo para cada e qual a urgência, de acordo com as datas de testes;
  4. Anota tudo isso, tentando intercalar um pouco as disciplinas, para não ficar demasiado cansativo;
  5. Por fim, define o que é necessário estudar: quais os exercícios a resolver, quais as páginas a resumir, qual a matéria a rever…

Por mais que não tenhas vontade, cumpre rigorosamente o teu cronograma. Por isso, não faças um que, há partida, já sabes não irás concretizar!

Se fores tendencialmente preguiçoso/a, pede ajuda a um adulto que te apoie na realização e concretização deste plano!

Bom estudo!

Disciplinas e datas de testes.pdf

datas testes.jpg

 

Organiza-te nestas férias!!!

Estamos em plenas férias de Natal, os estudantes podem aproveitar para descansar e para utilizarem o seu tempo de lazer de uma forma agradável e divertida. No entanto, existem alguns afazeres que não devem ser esquecidos, pois irão ajudar a organizar o próximo período escolar.

Assim, nas férias escolares de Natal, aproveita para:

  • Lavar e organizar a mochila, o porta lápis e a lancheira;
  • Arquivar fichas do período anterior;
  • Rever e adquirir material necessário, como cadernos, lápis, canetas,…;
  • Fazer separadores nos cadernos e capas;
  • Estudar para as matérias com maior dificuldades;
  • A partir do 9º ano refletir e pesquisar sobre cursos, médias e profissões;
  • Ler;
  • Fazer os TPC’s de férias;
  • Arrumar o lugar de estudo;
  • Refletir sobre as avaliações;

 

Com uma boa organização haverá tempo para tudo isto! Boas Férias!!!

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