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Educar (Com)Vida

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Ao Quadro de Mérito chegam os alunos de ‘excelência’….

Diálogo entre mim e um/a estudante de 2º ciclo:

«Eu: _Sempre ficaste no quadro de mérito!!… tínhamos falado que talvez não fosse possível…

Estudante:_ Pois… eu ia ter 4 a educação física e não dava… mas o professor deu uma ajuda e deu-me 5 de nota final e fui!»

                        

É um orgulho para o estudante e para a família estar incluído na lista de estudantes da escola no Quadro de Mérito, significa que o aluno foi dos melhores naquele ano, conseguiu avaliações muito elevadas e demonstrou empenho e dedicação, ao longo de todo o ano.

Ao analisarmos cuidadosamente este conceito, certamente que existem opiniões divergentes sobre a existência, ou não, de tal catalogação… se por um lado, laureamos e aplaudimos os alunos que se esforçam para obter excelentes resultados, por outro lado, levarmos isto a exigências stressantes e a competições desmedidas pode trazer várias ideias e conflitos de opiniões.

Na minha opinião, os bons resultados devem ser sempre encorajados e incentivados, pois o estudante deve ter orgulho do seu trabalho e ser reconhecido pelo seu esforço. No entanto, como em tudo na vida, deverá ser na medida certa, sem excesso de vanglória, ou podemos desenvolver adultos narcisistas, um competidor desmedido ou, pelo contrário, colocar tanta pressão que bloqueia o processo de aprendizagem ou desmotive a vontade de aprender.

Muito importante é, reconhecer o esforço de cada estudante, tenham obtido Suficiente, Bom ou Muito Bom, porque as capacidades e competências não são iguais para todos. Somos melhores numa área do que em outra e isso também deve ser reconhecido….

Dê os parabéns ao aluno que tira 5 a matemática e também ao que tira 5 a educação visual… reconheça sempre o esforço do aluno, mesmo que após tanto empenho só tenha conseguido chegar ao 3…

Esta é a minha opinião… e a vossa? Fica aberta a janela dos comentários, para as partilhas e reflexões!

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O que motiva os adolescentes de hoje?

Vivemos num mundo ligado em rede, uma rede informática que nos tornou dependentes, em tão poucos anos. Se alguns dos adultos ainda estão reticentes e controlam o seu acesso a este meio de comunicação, com peso e medida… os adolescentes e jovens de hoje, estão completamente rendidos a este espaço paralelo e pouco real.

As novas tecnologias, os jogos, os vídeos e as redes sociais dominam, de tal forma, a vida quotidiana desta gente que cresce que, não conseguem passar um dia, que seja, sem um destes ecrãs. A televisão, está até, um pouco ultrapassada!

Se tudo isto os motiva, a escola desmotiva… nos intervalos é vê-los de telemóvel na mão… usam-no enquanto conversam, como se fosse objeto fundamental… assumem facilmente a sua dependência… e algumas famílias parecem partilhar tal vício… basta sentarmo-nos numa mesa de café e olharmos em volta!

É verdade que torna-se difícil reduzir este consumo de internet, pelos nossos estudantes, mas também é verdade que toda a sociedade precisaria de ponderar e refletir sobre estes seus hábitos, também… a educação faz-se com o exemplo!

Então, o que motiva estes adolescentes e jovens, de hoje?

  • as redes sociais;
  • os vídeos;
  • os videojogos;
  • as modas;
  • os chats;
  • os fast food;
  • as séries;
  • as músicas;

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O vestuário, a escola e os jovens…

Antes de mais vou partilhar duas conversas entre mim e jovens estudantes:

Diálogo entre mim e estudante de 3º Ciclo:

«Estudante: _ Hoje um colega meu foi obrigado, pela professora, a tirar os calções e vestir calças.

Eu: _ Porquê?

Estudante: _ A professora disse que não era adequado estar na sala de calções…

Eu: _ Eram curtos?

Estudante: _ Não eram abaixo do joelho… »

               

Diálogo entre mim e estudante de secundário:

«Estudante: _ Parece que o meu colégio vai ter uniforme…

Eu: _ Nos colégios até é uma prática normal…

Estudante: _ Pois, mas tenho colegas que dizem que se acontecer mudam-se….»

 

Pronto, já perceberam que este Post será uma reflexão sobre a roupa que os jovens usam… com estes diálogos surgem-me várias questões sobre o tema que gostaria de partilhar e juntar à vossa opinião!

Uma forma de mostrar o nosso gosto e também a nossa identidade é a forma de vestir, será castrador o uniforme escolar??? No entanto, existem profissões  em que é imperativo e facilitador esta uniformização, também será castrador???…

No entanto, definir o que é mais ou menos adequado vestir é também uma aprendizagem para o futuro, é uma marca social que não podemos ignorar! Mas, muitas vezes, ouvimos as críticas, principalmente às raparigas, porque têm uma roupa mais ousada ou uma maquilhagem mais irreverente… ???? Ou aos rapazes com as calças a caírem e rasgos por todo o lado….

Eu, pessoalmente, assumo que respeito a forma de vestir de cada criança e jovem, mas também compreendo que alguma educação vinda da família, nesse sentido, seja essencial…

Por aí? Opiniões? Experiências? Agradeço o apoio e a partilha nesta reflexão…

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Aulas Presenciais e Online….

Um ano letivo repleto de incertezas!

Hoje, com este Post pretendo debater com o/a leitor/a o ponto de situação das escolas e do ensino, em Portugal, ainda em tempos de pandemia.

Pelo que vou experienciando, o ano letivo iniciou repleto de incertezas e assim continua… volta e meia um aluno está em quarentena, um professor está em quarentena… de tal forma que, muitas vezes, as turmas chegam a estar reduzidas a metade!

Algumas escolas promovem o acesso às aulas online, aos alunos que estão em isolamento, por terem uma situação de saúde específica e também aos que estão em quarentena… outras escolas apresentam imensas dificuldades em uma ou ambas as situações!

Os planos de Emergência do Governo adapta-se a cada quinze dias, com alterações diretas nas atividades letivas, logo, alunos e professores ajustam-se constantemente.

Muitos e muitos alunos entram em quarentena por duas semanas, desajustam-se das rotinas e desorganizam as suas avaliações…

Ao fazer o ponto de situação de tudo isto, só revejo incertezas, dúvidas e inseguranças! Os estudantes estão a procurar adaptar-se a esta nova realidade, com aulas presenciais, sempre na dúvida se terão de voltar a casa, uns dias, uns meses… e, com tudo isto desejam alguma paciência, facilidade e apoio dos professores. Mas, os professores sentem o quanto tudo isto está a fragilizar as aprendizagens e procuram incentivar e aprofundar o ensino das matérias.

Resumindo, denoto que os estudantes estão com grande dificuldade em se adaptarem e em organizarem o seu estudo e empenho. Enquanto que, as famílias desesperam porque sentem os seus estudantes desorientados e desmotivados!!!

E vocês, leitores/as? Partilham da minha opinião? Acrescentam?  

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Uma partilha, em Blogue Alheio!

Foi com todo o gosto que aceitei mais um desafio proposto nesta blogosfera. Desta vez veio  a pedido da nossa querida Ana de Deus.

O desafio consistiu em escrever uma reflexão sobre a Paz. Portanto, se quiserem ler este meu texto, podem visitar o Busy Bee, aqui… Espero que gostem!!!

Muito obrigada, querida Ana!!!

Paz.jpg

 

Inquietude: Passar de ano com várias negativas.

De uma forma muito básica, pela legislação, alunos com três negativas, incluído nelas a disciplina de Português e Matemática, não deveriam concluir o ano escolar, ficariam retidos. No entanto, muitos são os comentários nas redes sociais e entre os alunos também, a referirem com protesto que existe quem tenha concluído o ano letivo com estas negativas ou mais ainda!

Assumo que, cada caso é especial e as facilidades têm, na maioria dos casos, um motivo e justificação específico e que, como desconheço, não posso opinar como válido ou não.

Mas, penso que, apesar disso… e num blogue pessoal… posso deixar a minha opinião sobre o tema e também ler a opinião dos meus leitores.

Este assunto torna-se, para mim, uma inquietude, por duas razões:

1º - Pelo que converso com os estudantes, eles assumem isto como um desrespeito e uma injustiça perante o esforço e empenho que tiveram, ao longo de todo o ano letivo;

2º - Porque deveriam existir outras formas de apoiarem estes alunos, que certamente precisam de ajuda, ao longo de todo o ano, como várias estratégias concertadas entre vários profissionais de ensino, facilitar nunca será o melhor caminho de desenvolvimento e aprendizagem…

 

Para mim, o facilitismo em nada permite que um estudante se desenvolva e se prepare para o mundo social e profissional que irá encontrar futuramente, quando se fizer jovem e adulto. 

 

Lerei as vossas opiniões, sobre este assunto, com a maior das atenções!

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Gosto de vir cá…

Já escrevo este Blog há alguns anos. Comecei a escrever com o objetivo de partilhar a minha experiência na área da educação, tentando ajudar os meus leitores com dicas e propostas. Agora, para além deste objetivo inicial, gosto de vir cá, ler outros Blogues, escritos por quem tem jeito natural para a escrita e para o pensamento reflexivo, gosto de ler vivencias quotidianas escritas de forma original e sem tabus… gosto das reflexões de pessoas mais anónimas na sociedade, mas com ideias claras e interessantes sobre os mais variados assuntos…

Por cá, gosto de aprender com vocês… gosto de escolher os meus favoritos do dia… gosto de comentar, carinhosamente, o pensamento partilhado de quem escreve… gosto de ler os comentários à minha escrita, sempre com tanto respeito… gosto deste Mundo dos Blogues…!!!

Quando comecei… nunca pensei que seria uma experiência tão enriquecedora para mim… Obrigada a todos os/as Bloggers, por tudo isto!  

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