No final da leitura de uma Obra, o estudante deve ser capaz de se pronunciar sobre dois pontos chave:
O sentido global do livro, o assunto que ele versa, a intenção do autor e o público a que se destina;
O que pensa e o que sentiu ao ler a obra, se gostou ou não e porquê, o que mais agradou, o que mais impressionou quanto nos assuntos abordados, como a forma de escrita do autor.
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Se o estudante conseguir dialogar e expressar-se desta forma sobre a Obra, então, será extremamente fácil realizar a sua apresentação oral perante a turma… basta deixar a vergonha, por um pouco, fora da sala de aula.
Para ajudar, em anexo, deixo a minha proposta para as Apresentações Orais.
A partir do 2º ou 3º ciclo, a grande maioria dos professores de Português propõem, aos seus estudantes, a leitura de um livro à escolha, por perÃodo.