A escola com/sem sentido?!
Diálogo entre mim e um/a estudante de 2º ciclo:
«Eu: _Então, como vai a escola?
Estudante: _A escola veio estragar a minha vida…»
Escolhi este diálogo pois, basta esta curta frase, para nos fazer refletir sobre os sentidos da escola e os sentidos que os alunos, muitas vezes, atribuem à escola. Ou seja, torna-se difícil motivar para o contexto escolar de aprendizagem, se o aluno tiver dificuldades em entender os objetivos e as finalidades desta instituição.
Através da formação e do conhecimento podemos desenvolver mais competências, melhorar as nossas capacidades e, com isso, ser mais feliz, pessoalmente e socialmente. É este o papel primordial que deveríamos atribuir aos contextos formativos. No entanto, as crianças não nascem a entender tais complexidades da vida…. Cabe à sociedade e à família incutir estes valores, de forma a que não seja tão desmotivante estudar, aprender, ser avaliado e fazer TPC’s.
Com tudo isto, não quero dizer que, a escola atual seja perfeita e tenha em si todos as capacidades e motivações… apenas confirmo que esta instituição partilha aprendizagens de uma forma particular, difícil de superar de outra forma. Portanto, é necessário valorizá-la e ensinar a valorizá-la, diariamente! Para que não seja vista como um pesadelo, pois isso irá invalidar a vontade de aprender e de saber…
