Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Continuando com o mesmo tema do Post anterior, a mudança de escola, não posso deixar de afirmar que, por vezes, me parece que a ansiedade e preocupação está muito mais espelhada nos encarregados de educação, do que propriamente no estudante que enfrenta a situação, na maioria das vezes, tal como um desafio que deseja superar rapidamente.
Assim, para estes educadores ansiosos, cá ficam alguns conselhos para melhor poderem apoiar esta natural transição:
Converse com o estudante sobre o assunto e tente esclarecer todas as dúvidas e questões sobre esta novidade, sublinhando sempre os aspetos positivos;
Procure, em tempo de férias visitar a nova escola e passar lá, com ele, algum tempo de forma a que ele se familiarize e conheça o espaço, se possível converse com alguns funcionários e professores;
Se conhecer algum estudante que frequente aquela escola apresente-os, para que tenha já uma amizade quando chegar à nova escola;
Quando o for levar à nova escola despeça-se com toda a naturalidade habitual, sem grandes demoras;
Esteja atento às demonstrações de adaptação ao novo ambiente e às reações ao longo das primeiras semanas.
Como ‘cada caso é um caso’ basta uma atenção maior ao longo das primeiras semanas para perceber se está tudo a correr como esperado e, sempre que necessário converse com o(s) professor(es) do seu educando…. E bom ano letivo!
Estudante: vou para a nova escola…. Vou-me perder lá, de certezinha…
Eu: _ Porquê?
Estudante: _ Já viu o tamanho daquela escola? Quando eu fui para o 5ºano, na primeira semana andei sempre à procura da sala…uma vez cheguei 15 minutos depois da aula ter começado…
Eu: _Tens de encontrar um amigo ou amiga que ande lá e pedes-lhe ajuda… ou alguns colegas que também vão para essa escola, não podes ter vergonha de pedir ajuda…»
Muitas são as vezes em que os estudantes se veem perante o ansioso momento de mudança de escola, seja pela natural evolução pedagógica (infantário/escola; 4ºano/5ºano, …) ou mesmo por outras situações que imperam na vida de cada um e que levam a mudar de uma escola para outra.
Muito embora esta situação não traga nada de prejudicial para o estudante, os momentos de adaptação ao novo espaço, novas disciplinas e às novas amizades, podem ser motivo de grande stress e ansiedade para crianças e jovens.
Como nos revela um estudo realizado pelo Educólogo: Professor Dr. António V. Bento, sobre este mesmo assunto: «No geral, os alunos deste estudo indicaram como dificuldades de adaptação à Escola Básica e Secundária, a grande quantidade de livros, a existência de muitos alunos mais velhos, grande quantidade de trabalhos de casa, a dimensão da escola, os horários das aulas e os horários dos autocarros.»
No entanto, quando lhes foi questionado sobre o que diriam aos colegas que irão viver a mesma experiência, deixaram os seguintes conselhos: « “Estudem bem todas as matérias”; “Sejam bem-educados”; “Não tenham medo que isto não é difícil”, o que demonstra uma clara superação neste processo de crescimento.
