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Educar (Com)Vida

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Como usar a mochila?

No seguimento do Post anterior, para além de uma postura correta, na hora de sentar à secretária para estudar, levar a mochila às costas é também motivo de muitos cuidados.

Portanto, tenha em atenção as seguintes indicações:

mochila.jpg

Tenha também uma atenção redobrada, no dia a dia, pois os alunos tendem a usar a mochila de formas muito erradas: apoiam-na em apenas um ombro; carregam-nas com objetos desnecessários e deixam-nas nos lugares mais estranhos…. Faça chamadas de atenção regulares e educativas...

O que contém o teu estojo escolar?

Ter o material necessário para estudo é motivador no momento do estudo e, em simultâneo ajuda a organizar matérias e ideias. Quando as crianças entram para o 1º ciclo, os professores orientam a aquisição desse material, através de uma lista que é facultada, no início do ano, a cada encarregado de educação, para que nada falhe.

Com o passar dos anos, os estudantes começam a definir o seu próprio material de estudo e os professores não necessitam de exercer tanta orientação.

Na minha opinião, a diversidade de material escolar poderá ajudar ao estudo, portanto, há que permitir esta personalização. Considero que, a maior parte deste material deve estar bem arrumado na secretária do estudante. Outro há que deve ser levado para a escola, apenas o necessário para não pesar nas mochilas.

As minhas dicas:

  • Utiliza dois estojos, uma para o dia a dia e o outro com o material necessário para a disciplina de educação visual;
  • No estojo diário leva:
    • Um lápis de minas e caixa de minas ou um lápis de carvão com a afia;
    • Canetas com as cores que consideres necessárias;
    • Borracha e régua;
    • Corretor (se for permitido pelos professores);
    • Alguns clipes;
    • Mais algum material pedido pelo professor;

 

Tem em atenção que algumas disciplinas solicitam material extra durante algum tempo, por exemplo a matemática (calculadora, transferidos e compasso), atenção como esse material é acondicionado nas mochilas, porque é mais frágil e tenho assistido a muitos prejuízos.

 

Lembro ao encarregado de educação que deve exigir a estima de todo este material, pois fazes parte da educação e da responsabilização de quem cresce. Para tal, é necessário um controlo sobre tudo isto…

material escolar.jpg

 

O peso do conhecimento - a mochila!

Quando se inicia a escola ficamos ligados às mochilas para muitos e muitos anos, elas levam os livros, os cadernos, o material escolar, os lanches, a roupa de desporto e tanto quanto mais couber. Estes objetos andam sempre às costas de segunda da sexta a todas as horas e em todos os intervalos. Por isso deve ser motivo de reflexão e atenção.

Muitas escolas têm cacifos de apoio aos alunos, para guardarem os seus pertences e deixarem assim as mochilas mais leves. No entanto, todos os anos letivos ficamos preocupados com o peso que esses sacos têm de levar… Penso que isso é bastante visível no 7º ano de escolaridade, quando as disciplinas aumentam e por consequência livros e cadernos também.

Na procura de um alívio, neste sentido, alguns manuais estão divididos em dois ou três volumes, para que o aluno possa ter menos umas páginas para carregar. As famílias, às vezes, optam pelo formato trolley para que se tenha apenas de puxar, mas a postura continua a não ser a mais correta e as escadarias são sempre uma realidade.

Contudo, não podemos, simplesmente, deixar os estudantes terem falta de material porque não podem com todos os livros escolares às costas.

De forma a melhorar essa situação relembro alguns conselhos:

  • Junto dos professores assuntem quais os livros dispensáveis em alguns dias;
  • Utilizem um caderno para duas disciplinas;
  • Separem a roupa de desporto noutro saco;
  • Lembrem que os livros de fichas nem sempre são necessários;
  • Adquiram material leve;
  • Usem um porta-lápis extra para Educação Visual;
  • Arquivem fichas e testes, em casa, quando já não são necessários;
  • Revejam a mochila e pertences em cada período, retirando o que já não é necessário;
  • Recordem que é necessário uma limpeza e organização constante de mochilas, malas e estojos;

mochila.jpg

(imagem retirada da internet)

A Mochila: Organização

As mochilas são grandes e pesadas… levam livros, cadernos, estojo… ao qual se acrescenta o equipamento para educação física, o lanche e muito mais peso… estudos revelam que prejudicam a saúde dos que crescem!

No entanto o hábito de a levar às costas torna-se tal que, os estudantes, já nem reclamam da sua presença pesada… com isso, muitas vezes, trazem nela objetos desnecessários.  Portanto cabe aos educadores, com regularidade, procurarem reorganizar as mochilas, tendo em conta:

 

  • grande parte dos livros estão já divididos por volumes, para que não seja necessário andar com toda a matéria;
  • as capas, quando são necessárias devem ser de argolas pequenas e no final do período podem ser retiradas as folhas do período findo;
  • deve existir uma pequena capa de micas onde são arquivados testes e fotocópias dadas nas aulas, que também podem ser guardadas em casa no final de cada período;
  • principalmente no nível secundário, se optarem por cadernos mais volumosos poderão dividi-los em duas disciplinas, poupando-se material;
  • alguns professores não dão utilidade ao livro de fichas associado ao livro escolar, mesmo que este fique em casa, deve ser utilizado pelo estudante como material de estudo;
  • no fim do estudo diário deve-se organizar a mochila com o material necessário para o dia seguinte;
  • equipamento e lanches, se possível devem ser transportados em pequenas malas de mão;
  • limpar e manter a mochila devidamente organizada é um dever de cada estudante.

    HPIM1670.JPG

     

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