Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
«Eu: _Usas o telemóvel nos intervalos para jogar com os amigos?
Estudante: _ sim, jogamos online…
Eu: _ E se jogassem a outras coisas, sem ser com o telemóvel?
Estudante: _Criticam se brincarmos ou jogarmos a outras coisas, chamam-nos de crianças infantis…»
Promover a atitude de brincar ou jogar entre pares (crianças da mesma idade) é fundamental para um crescimento harmonioso… e ouvir estas frases, pela voz de quem cresce, deixa-me bastante triste!
Partir do princípio que os adolescentes só querem estar em frente a um ecrã, não é o pensamento mais óbvio e correto! Na minha opinião, está a insurgir uma cultura juvenil que motiva estes adolescentes e jovens a usarem os telemóveis de forma constante, de tal forma que eles nem questionam sobre as suas preferências de tempos livres, limitando-se a seguir os hábitos dos demais…
Por isso é tão importante que as escolas e as famílias tomem decisões firmes sobre a utilização destes equipamentos… é urgente este desincentivo ao uso das novas tecnologias, de forma constante e exagerada e a promoção de outros hábitos de vida mais saudável e interessante.
Pelos meios de comunicação muito se debate sobre as novas medidas presentes na proposta de Orçamento de Estado para o próximo ano civil.
No que diz respeito à Educação, estas são algumas das possíveis mudanças que estão presentes neste Orçamento, aqui ficam, de forma resumida:
_ Livros escolares gratuitos, medida que virá a estender-se até ao 12º ano de escolaridade;
_ Redução do número de alunos por turma, “abrangendo, em 2018/2019, os anos iniciais de cada um dos ciclos do ensino básico e, em 2019/2020, os 1.º, 2.º, 5º, 6º, 7.º e 8.º anos de escolaridade…”
_ Implementação de uma taxa mais reduzida nas propinas, para o ensino superior;
_ Possibilidade de contratação de novos profissionais para as Universidades e Politécnicos “fixando casuisticamente o número de contratos a celebrar e o montante máximo a despender”.
Estas são as medidas publicamente conhecidas e que se apresentam como propostas a assumir por este atual Governo.
Para o próximo ano letivo, serão introduzidas nova medidas educativas propostas pelo atual Governo, no que diz respeito à Educação Inclusiva, través do Decreto de Lei nº 54/2018 de 6 julho - O Programa do XXI Governo Constitucional.
Estas medidas propõe novas formas de apoio aos estudantes com necessidades especiais, muitas são as propostas de ação que se aconselham nesta nova legislação, assumem-se novas técnicas, apoios multidisciplinares e várias estratégias para toda a comunidade educativa!
Para já está apenas decretado, ainda não está em execução, as escolas estão de férias… não tarda esperamos que passe da teoria à prática, neste próximo ano letivo… esperemos que se traduza em resultados positivos!
Ficamos a aguardar…
Se pretender ler toda a legislação pode consultar o site da Direção Geral de Educação, pode também ler o Manual de Apoio à Prática, que aqui deixo, em anexo!
