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Educar (Com)Vida

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

O meu método de estudo não funciona!

Por vezes os estudantes referem estudar para as avaliações e, no entanto, apresentam resultados abaixo do espectável, essas situações devem ser alvo de análise e diálogo entre a família e o estudante. Pode existir um leque de situações que levem aos maus resultados. Algumas vezes alterar ou adaptar o método de estudo poderá ser um caminho para melhorar as avaliações.

No quadro seguinte o estudante poderá analisar se o seu estudo se enquadra numa destas situações e a proposta de melhoria:

 

  • Não resulta:

- Fazer resumos

Proposta: lê a matéria e explica-a a alguém, o melhor que conseguires. Repete o processo até conseguires explicar toda a matéria de forma fácil.

 

  • Não resulta:

- Fazer exercícios

Proposta: não estás a compreender a matéria, ou não realizas os exercícios suficientes, procura o apoio do teu professor para retirar dúvidas e indicar quais os exercícios a realizar.

 

 

  • Não resulta:

- Ler o livro e os apontamentos.

Proposta: as leituras nem sempre são suficientes para compreender e memorizar a matéria, inclui no estudo resumos e exercícios.

 

  • Não resulta:

- fazer resumos e exercícios antes da Avaliação.

Proposta: precisas de mais dias de estudo, estudar apenas um dia antes da Ficha de avaliação, normalmente, não traz bons resultados.

 

  • Não resulta:

- Estudo muito, mas não obtenho bons resultados.

Proposta: Provavelmente estão a faltar bases de matérias de anos anteriores que não entendeste ou já não te lembras, o teu professor poderá ajudar-te a perceber quais as dificuldades e a planear um estudo adaptado às tuas necessidades.

Algumas das tuas dificuldades prendem-se com algo que não esteja aqui descrito? Se assim for, podes deixar nos comentários e eu tentarei realizar uma proposta adequada à situação descrita… ou, enviem-me um email, se pretenderem um apoio mais pessoal!!

 

partilhas escolares.jpg

 

Inquietude: Estudar no dia anterior ao teste…

Por mais que eu tente incutir nos estudante que, estudar antes do teste não é nada produtivo… a memorização será ténue, esquecendo-se tudo o que se aprendeu (antes ou depois do teste)… não se atingem bons resultados (no máximo uma positiva de pouco relevo).

No entanto, muitos são os casos em que esta prática se mantém, nos primeiros anos de escola conseguindo-se, muitas vezes até, bons resultados mas, com a exigência dos anos seguintes, cada vez com resultados menos desejados e com uma agravante: como não se construiu o hábito do estudo diário apresenta-se mais um obstáculo, vencer a preguiça e mudar hábitos.

A minha inquietude de hoje é lembrar que: “de pequenino se torce o pepino”… porque estudar 1h a 2h por dia não é muito cansativo e é muito mais eficaz!

aprender-a-estudar.jpg

 

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