Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Quando aqui escrevo sobre Educação, refiro-me muito ao ensino escolar de crianças e jovens. Mas, assumindo como certo que, a Educação extravasa muito essas limitações e está presente nas mais variadas etapas da vida.
Por esta razão, hoje venho aqui escrever sobre a Universidade Sénior. Não apenas para definir o seu conceito e os seus objetivos, mas também para lembrar a importância que estas Universidades têm no desenvolvimento pessoal de adultos, em todo o nosso país.
As Universidades da Terceira Idade, ou Universidade Sénior, estão espalhadas pelos vários concelhos do país e procuram responder a uma procura de atividades sociais, educativas e culturais, pelas pessoas maiores de cinquenta anos de idade.
As atividades realizadas nestas instituições são em regime não formal e sem fins de certificação e enquadram-se num contexto de formação ao longo da vida.
A Universidade Sénior está vocacionada para a ocupação de tempos livres de pessoas que se sintam motivadas para desenvolverem novas aprendizagens, nas mais diversas matérias teóricas e práticas.
Estas Universidades oferecem formações várias em múltiplas áreas, como por exemplo, línguas, ciências sociais, saúde, informática, internet, dança, teatro, pintura, e tantas outras...
O mais importante é que estas instituições promovem a vontade de aprender ao longo da vida, apoiam a necessidade dos seniores em manterem-se ativos e uteis, promovendo a continuação de um desenvolvimento intelectual, imprescindível em qualquer idade.
Viver é aprender, seja nos bancos da escola ou nos caminhos da vida, por essa razão o provérbio “Burro velho não aprende línguas” está completamente ultrapassado! Nunca devemos virar as costas ao saber, nem inibir a vontade de conhecer que todos temos.
Por isso devemos lembrar a importância do conceito: Aprender ao Longo da Vida… Assumir que a educação não se pauta apenas pelos primeiros anos de vida, e que a educação ao longo da vida é uma realidade, não apenas confinada à educação formal, mas também presente na educação não-formal e informal, sublinha-se a ideia de que todos os contextos da vida adulta, pessoal, social e profissional contribuem para desenvolvimento integral do ser humano. O proporcionar e refletir sobre momentos de educação e formação de adultos torna-se, por esta razão, cada vez mais, uma motivação para os entendidos na área da educação.
Na sociedade atual podemos assistir a mudanças aceleradas em vários sectores, principalmente ao nível das tecnologias, colocando os indivíduos perante uma grande diversidade de novos problemas e de novas complexidades que exigem, a jovens e adultos, novas competências e novos saberes para uma adaptação constante ao mundo, estas exigências e tantas outras, que a sociedade nos empele devem ser olhadas como desafiantes e motivadoras, das quais conseguiremos retirar-lhes o melhor partido, uma vez que cultivamos o nosso espírito crítico e uma análise reflexiva permanente.
Cada vez mais, os adultos são confrontados com a necessidade de seguirem o caminho da formação contínua, seja por desejo de saber mais, seja também, pelas exigências profissionais. Por esta razão, jovens e adultos frequentam de quando em vez, uma pequena formação, de algumas horas por dia, em determinada área específica.
Para estudar para uma formação, assim, bastante limitada no tempo e nos conteúdos, aqui ficam algumas sugestões, que poderão orientar para o estudo.
No final do dia da formação ou logo no dia seguinte, guarde uma hora para rever o que aprendeu, tentando memorizar e resumindo a informação mais relevante. Repita o procedimento em todos os dias da formação;
Em momento de formação, coloque sempre as dúvidas e esclareça reflexões, de forma a conseguir evoluir, no conhecimento, ao ritmo de ensino estipulado;
Em momento de formação, realize o máximo de apontamentos que conseguir, de forma a poder relembrar mais tarde;
Em casa, procure mais algumas informações sobre o tema, que lhe despertem mais interesse e curiosidade, utilize literatura e internet como fontes de pesquisa;
A grande maioria destas formações apresenta uma, ou mais, formas de avaliação. Se esta for um teste, alguns dias antes prepare-se, recorrendo aos resumos e apontamentos realizados de forma a memorizar e adquirir toda a informação.
Mesmo para aqueles que se sentem mais inseguros, porque já abandonaram os bancos de escola há vários anos, não se esqueçam que aprender é um processo contínuo, do qual todos somos capazes, em qualquer momento da vida….
Estudar exige apenas concentração, gosto e dedicação…