Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Cá estou eu, em mais um verão, a partilhar um Peddy Paper para todas as idades, famílias ou amigos! Tal como os anteriores, com desafios bem diferentes!
Este deve ser realizado da seguinte forma:
Requisitos:
Deve ser realizado no centro histórico da cidade. Os participantes devem ter idades diferentes. É necessário andarem sempre em pequeno grupo e terem um smartphone/telemóvel para orientação e para fotografar.
Para a sua execução devem ser facultadas canetas, lápis e lápis e cor/marcadores, uma cópia do documento e acrescentar o que considerarem necessário para que os participantes se desloquem durante algum tempo no centro da cidade.
Tenham o cuidado de misturar idades entre os participantes, para que os mais velhos protejam os mais novos.
Avaliação:
Serão classificados com melhor nota, os grupos que mais rápido conseguirem elaborar todas as propostas num menor tempo possível, de forma completa. Sendo que, o adultos(s) que avaliará os resultados pode sempre adaptar as regras de realização, antes do início do jogo.
O grau de exigência na avaliação deve ter em conta a idade dos participantes.
Alguns jogos que podem ser divertidos e educativos em simultâneo, podem educar para as emoções, podem melhorar o desenvolvimento físico, podem exercitar capacidades intelectuais. Por estas razões, hoje traga-vos uma proposta de uma atividade pedagógica que pode ser realizada em famílias e/ou por educadores/as.
Para realizar com crianças mais pequenas que precisem de melhorar a sua motricidade grossa, ou seja, movimentos e equilíbrio. Para além disso, irá estimular a concentração dos participantes ao longo de todo o jogo.
Como fazer:
Terá de ser definido entre pares de participantes quem é o mestre e o espelho;
O mestre realiza os movimentos e o espelho terá de os seguir, de forma que seja difícil identificar o papel de cada um;
Um participante ficará de fora e tentará adivinhar quem é o mestre e quem é o espelho;
Os participantes devem ter papeis diferentes de forma a tornar a experiência o mais enriquecedora possível.
Alguns jogos que podem ser divertidos e educativos em simultâneo, podem educar para as emoções, podem melhorar o desenvolvimento físico, podem exercitar capacidades intelectuais. Por estas razões, hoje traga-vos uma proposta de uma atividade pedagógica que pode ser realizada em famílias e/ou por educadores/as.
Este jogo é mais apropriado para adolescentes e jovens, que têm maior consciência crítica sobre o outro, como um ser diferente e especial.
Quantos mais intervenientes tiver o jogo, mais interessante se torna, para além disso, deve também ser realizado por amigos/colegas, ou seja, pessoas que tenham já algum tempo de convivência.
Este jogo tem como objetivo aumentar a consciência sobre si mesmo e melhorar a autoestima dos participantes. Levando-os a refletir sobre as suas qualidades e melhores competências, recebendo uma opinião coletiva de si mesmo.
Como fazer:
Folhas brancas, tantas quanto os participantes;
Canetas, tantas quanto os participantes;
Fita cola;
Cada participante deve colocar, nas suas próprias contas, uma folha branca presa com fita cola. Para tal, os participantes devem-se ajudar uns aos outros, ou então o gestor do jogo pode fazê-lo.
Assim que essa tarefa termine, são distribuídas as canetas por todos, no maior silêncio possível, os participantes devem andar pelo espaço, em reflexão. E, vão escrevendo qualidades nas costas de cada um dos participantes. É necessário salientar que não é permitido escrever características negativas sobre a pessoa, apenas aspetos positivos e que considerem verdadeiros, deve ser pedido sinceridade e carinho pelo outro.
Quando todos já escreveram nas costas de todos, cada um retira o seu papel das costas, de novo com ajuda… e fica com ele. De seguida, todos se sentam em grupo, leem o que lhes foi escrito e refletem/debatem sobre isso.
Em tempo de férias de verão tenho procurado partilhar alguns peddy papers, para fazerem em família, ou num pequeno grupo de amigos.
Estes jogos que implicam conhecimento e muito movimento, pretendem entreter os estudantes, de várias faixas etárias, e provocam neles reflexão, imaginação e trabalho em equipa… em simultâneo eles aproveitam para viver momentos divertidos e diferentes.
Este será um Peddy paper dedicado às emoções e aos afetos. No entanto, existem outros temas, por cá partilhados, com atividades muito variadas… este e os outros podem ser encontrados no menu deste blogue em: Partilha de Documentos.
Basta imprimir, um por equipa...e .... Divirtam-se!!!
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