Educar (Com)Vida

Peddy Paper: No centro da Cidade

Cá estou eu, em mais um verão, a partilhar um Peddy Paper para todas as idades, famílias ou amigos! Tal como os anteriores, com desafios bem diferentes!

Este deve ser realizado da seguinte forma:

Requisitos:

Deve ser realizado no centro histórico da cidade. Os participantes devem ter idades diferentes. É necessário andarem sempre em pequeno grupo e terem um smartphone/telemóvel para orientação e para fotografar.

Para a sua execução devem ser facultadas canetas, lápis e lápis e cor/marcadores, uma cópia do documento e acrescentar o que considerarem necessário para que os participantes se desloquem durante algum tempo no centro da cidade.

Tenham o cuidado de misturar idades entre os participantes, para que os mais velhos protejam os mais novos.

Avaliação:

Serão classificados com melhor nota, os grupos que mais rápido conseguirem elaborar todas as propostas num menor tempo possível, de forma completa. Sendo que, o adultos(s) que avaliará os resultados pode sempre adaptar as regras de realização, antes do início do jogo.

O grau de exigência na avaliação deve ter em conta a idade dos participantes.

Versão em PDF:

Peddy paper_cidade.pdf

JOGOS PEDAGÓGICOS: Jogo do Espelho

Alguns jogos que podem ser divertidos e educativos em simultâneo, podem educar para as emoções, podem melhorar o desenvolvimento físico, podem exercitar capacidades intelectuais. Por estas razões, hoje traga-vos uma proposta de uma atividade pedagógica que pode ser realizada em famílias e/ou por educadores/as.

Para realizar com crianças mais pequenas que precisem de melhorar a sua motricidade grossa, ou seja, movimentos e equilíbrio. Para além disso, irá estimular a concentração dos participantes ao longo de todo o jogo.

Como fazer:

• Terá de ser definido entre pares de participantes quem é o mestre e o espelho;
• O mestre realiza os movimentos e o espelho terá de os seguir, de forma que seja difícil identificar o papel de cada um;
• Um participante ficará de fora e tentará adivinhar quem é o mestre e quem é o espelho;
• Os participantes devem ter papeis diferentes de forma a tornar a experiência o mais enriquecedora possível.

JOGOS PEDAGÓGICOS: Hora de Relaxar e Meditar

Alguns jogos que podem ser divertidos e educativos em simultâneo, podem educar para as emoções, podem melhorar o desenvolvimento físico, podem exercitar capacidades intelectuais. Por estas razões, hoje traga-vos uma proposta de uma atividade pedagógica que pode ser realizada em famílias e/ou por educadores/as.

Por vezes as famílias chegam ao final do dia, ou da semana, bastante cansados. Ensinar técnicas de relaxamento, explicar a importância de relaxar é, sem dúvida fundamental.

Procurar fazer esta dinâmica em família pode ser um belo momento e uma excelente forma de aprendizagem. 

Como fazer:

Um adulto fica responsável por dar as instruções;

Todos os participantes ficam deitados no chão, ou na cama em silêncio;

O espaço deve estar pouco iluminado e com uma música suave;

Todos os elementos tentarão relaxar com a música e, ao mesmo tempo que serão dadas as seguintes instruções:

• Respire profunda e suavemente.
• Percebe os teus dedos dos pés e das mãos, relaxando ao máximo, cedendo o peso do corpo à gravidade.
• Relaxa os músculos das coxas, joelho e anca.
• Respire profunda e suavemente.
• Relaxar a musculatura do abdómen, através do controlo da respiração: inspirações e expirações.
• Alongar a coluna vertebral e relaxar os braços…. Agora os ombros.
• Relaxar as palmas das mãos e dedos.
• Relaxar a cabeça… os olhos… libertar a testa da tensão acumulada…todo o rosto…
• Com os olhos fechados: Construir uma paisagens e imagens confortáveis, agradáveis, que propiciem o relaxamento muscular.

Para ser diferente, podem utilizar áudios de meditação direcionados para a idade pretendida.

Jogos Pedagógicos: Falar nas tuas costas

Alguns jogos que podem ser divertidos e educativos em simultâneo, podem educar para as emoções, podem melhorar o desenvolvimento físico, podem exercitar capacidades intelectuais. Por estas razões, hoje traga-vos uma proposta de uma atividade pedagógica que pode ser realizada em famílias e/ou por educadores/as.

Este jogo é mais apropriado para adolescentes e jovens, que têm maior consciência crítica sobre o outro, como um ser diferente e especial.

Quantos mais intervenientes tiver o jogo, mais interessante se torna, para além disso, deve também ser realizado por amigos/colegas, ou seja, pessoas que tenham já algum tempo de convivência.

Este jogo tem como objetivo aumentar a consciência sobre si mesmo e melhorar a autoestima dos participantes. Levando-os a refletir sobre as suas qualidades e melhores competências, recebendo uma opinião coletiva de si mesmo.

Como fazer:

• Folhas brancas, tantas quanto os participantes;
• Canetas, tantas quanto os participantes;
• Fita cola;

Cada participante deve colocar, nas suas próprias contas, uma folha branca presa com fita cola. Para tal, os participantes devem-se ajudar uns aos outros, ou então o gestor do jogo pode fazê-lo.

Assim que essa tarefa termine, são distribuídas as canetas por todos, no maior silêncio possível, os participantes devem andar pelo espaço, em reflexão. E, vão escrevendo qualidades nas costas de cada um dos participantes. É necessário salientar que não é permitido escrever características negativas sobre a pessoa, apenas aspetos positivos e que considerem verdadeiros, deve ser pedido sinceridade e carinho pelo outro.

Quando todos já escreveram nas costas de todos, cada um retira o seu papel das costas, de novo com ajuda… e fica com ele. De seguida, todos se sentam em grupo, leem o que lhes foi escrito e refletem/debatem sobre isso.

JOGOS PEDAGÓGICOS – O Caderno da Liberdade

Este jogo pedagógico é uma adaptação à partilha concretizada por uma leitora desta blogue, através de email. É com todo o carinho que a partilho aqui:

O objetivo desta atividade é aumentar a criatividade, a espontaneidade e a imaginação de quem cresce, portanto, não existem limites de idade, basta saber escrever (com ou sem erros)…

Estes pequenos escritores devem sentir-se livres na escrita, sem receio de errar e sem constrangimentos.

Como fazer:

Oferecer ao participante um caderno pequeno (A5) e propor-lhe que o use de forma constante, fazendo-se sempre acompanhar por ele.

Neste objeto pode escrever aquilo que lhe vier à imaginação, sempre que se pretender expressar, ou sempre que quiser partilhar algo aos outros. Estas pequenas notas, podem ser histórias, narrativas, frases, desenhos… sem limites e sem preocupações!

O participante só deve partilhar o seu Caderno da Liberdade quando sentir vontade e apenas as páginas que entender, pois deve entende-lo como algo privado, à semelhança de um Diário!