Educar (Com)Vida

Dicas para incentivar à leitura!

Muitas crianças e jovens não demonstram motivação para a leitura, referem que é aborrecido, que não gostam de ler e que, os livros propostos pela escola não são do seu interesse. Assim, torna-se difícil demonstrar o contrário, que a leitura pode ser forma de liberdade e de imaginação, pode envolver e motivar o leitor, em qualquer idade. Mas, como já escrevi várias vezes, é muito importante que o leitor consiga perceber quais os seus gostos e que género de leitura o entusiasma.

Por vezes, os adultos complicam ainda mais esta situação porque, quando uma criança ou adolescente, refere que gosta de um género de leitura, o adulto interpreta essa leitura como de menor interesse e direciona novas propostas de leitura.

Na minha opinião, não vejo nenhum problema em que o estudante selecione livros para ler que não façam parte do Plano Nacional de Leitura, ou que pareçam menos enriquecedores intelectualmente. Para mim, o importante é ler e desenvolver essa motivação pela leitura… assim, mais tarde, poderá desenvolver-se a vontade de explorar outras leituras e os gostos vão-se alterando, refinando, abrindo… Penso que o importante é mesmo ler, e considero que as famílias devem adquirir, para quem cresce, os livros que verdadeiramente interessam aos leitores lá de casa, com algum cuidado relativamente às faixas etárias, mas sem estigmas!

Para além disto, acrescento algumas sugestões:

Seja exemplo, se a família tem por hábito momentos de leitura, as crianças interiorizam-no mais facilmente;

Leve-os à biblioteca com regularidade, sem grandes custos financeiros têm muito para explorar e ler;

Conversem sobre as leituras e recontem histórias já lidas, demonstrando entusiasmo e alegria pelas histórias;

Leiam um conto antes de dormir, primeiro leem os pais para os filhos depois podem ser eles a lerem sozinhos, ou para os pais;

Incluam livros como presentes, seja pelo aniversário ou em épocas festivas;

Encenem histórias lidas como uma peça de teatro, partilhada em família, torna-se divertido ‘dar vida’ às personagens...

  Mais dicas???

Tabela do Comportamento: Vou ser fantástico/a!!

Por cá, já tenho deixado várias tabelas que poderão apoiar e incentivar aos bons comportamentos, seja dentro do contexto escolar, ou em contexto familiar. Mas como estas partilhas nunca serão demais… e atividades diferentes podem ajudar também de formas diferentes. Hoje, partilho uma nova tabela mensal.

Com esta tabela os educadores ou família podem ir anotando, ao longo do mês o comportamento da criança e colorindo a tabela, basta imprimir e seguir as regras, que são extramente simples!!

Versão PDF para imprimir:

ser fantástico_mes.pdf

Os professores também recebem cartas de incentivos… dos seus alunos

É verdade, os professores também são agraciados pelos seus alunos… não são todos, obviamente, mas alguns conseguem cativar as emoções da grande maioria dos seus alunos e por isso, em momentos especiais recebem presentes, tantas vezes simples, mas de enorme significado. Muitas vezes, a turma combina oferecer flores, ou outro objeto simples… combinam-se lanches em lições 100, combinam-se atividades de despedida…

Outros professores são autênticas fontes de inspiração, tornam o aluno tão motivado pela disciplina que este decide escolher essa área como profissão futura… passam a adorar matérias que, anteriormente, detestavam.

Gestos simples, partilhados por professores e alunos que demonstram que a escola não é apenas lugar de trabalho ou de formação, é lugar de troca de afetos, de desenvolvimento de personalidades, onde pessoas sensíveis trocam afinidades, emoções e sentimentos.

Não são apenas os alunos que aprendem e crescem dentro da escola, são também os professores, pais e todos os profissionais, que aprendem e que amadurecem… Num contacto mutuo que pode trazer tanto de belo e de autêntico como só a educação permite!

Bom regresso às aulas...