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Educar (Com)Vida

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Para umas férias responsáveis!

Planeiam ir de férias? Porque não incluir os estudantes? As crianças que já estão em idade escolar podem apoiar no planear das férias com a família, ajuda no desenvolvimento da responsabilidade e promovem a consciencialização de planeamento e gestão.

Adeque a idade às capacidades da criança/adolescente e escolha algumas destas tarefas que ele(s) ajudem:

  • Ensine a poupar para as férias;
  • Permita que apoie na escolha do hotel;
  • Definam juntos os lugares a visitar e do dinheiro a gastar;
  • Dê-lhe autonomia a fazer a mala pessoal;
  • Defina responsabilidades;

 

Boas férias!

ferias escolares.jpg

 

FÉRIAS: a importância da família alargada

Hoje, cada vez mais, existem primos que estão longe, tios que raramente se veem e avós que estão ‘na terra’… assim, com os dias agitados, entre escola, estudo e atividades, pouco tempo sobra para visitar a família alargada ou visitar entes queridos mais distantes… as férias escolares de verão, poderão ser a oportunidade perfeita para cultivar esses laços… porque não, um fim de semana entre primos e tios?? Umas semanas em casa dos avós??? Serão, certamente, momentos enriquecedores para todos os participantes e o cultivar de relações é alo importante na vida de todos nós, pequenos ou crescidos! 

familiaFoto-de-bienvenida.JPG

 

FÉRIAS: a importâncias das visitas culturais

A maioria das férias de verão são passadas na ausência dos pais, que têm muito menos dias de férias e que procuram o melhor lugar para deixar os seus filhos nestes longos períodos… contudo, todos os estudantes anseiam os momentos em família, sejam as férias, ou os fins de semana… seja pela atenção que recebem, pelos passeios e pela partilha de experiências…

Nestes momentos, sempre que a família conseguir, é importante realizarem momentos culturais em conjunto, (visitas a museus ou exposição, idas ao parque ou ao jardim zoológico, participação em concertos, viagens a lugares diferentes, dentro ou fora do país…) são tantas as ofertas, basta um pouco de imaginação e os habituais cuidados financeiros em cada família. Estes são momentos especiais, de muita aprendizagem inconsciente e de elevado desenvolvimento racional e emocional! Boas férias em família…  

images (20).jpg

 

 

AGENDA CULTURAL PERMANENTE: em tempo de férias escolares

Já aqui referi algumas propostas culturais para os mais novos, agora que os compromissos escolares estão em pausa, que as famílias tiram férias e os dias são mais longos e quentes, irei escrever sobre possíveis lugares a visitar, em família, e/ou lugares de ocupação de tempos livres.

As propostas que aqui deixarei são para estudantes de todas as idades acompanhados por crianças, jovens ou adultos, a diversão e aprendizagem é transversal a qualquer idade.

Estes lugares encontram-se geograficamente distantes, contemplando todo o Portugal Continental, conferem momentos de lazer, de diversão e de aprendizagem, foram selecionados por mim, de acordo com a minha própria experiência e pelos agradáveis testemunhos de estudantes que comigo partilharam algumas das suas aventuras.

Como forma de apresentação irei optar por distinguir os lugares pelas seguintes áreas de interesse e aprendizagem:

  • Ciência;
  • História;
  • Natureza;
  • Social;
  • Desporto;

 Nas próximas publicações apresentarei várias opções para cada uma destas áreas, e escreverei uma síntese geral de cada Lugar, assim como a sua localização geográfica.

Esta proposta pretende apoiar os educadores na seleção de visitas em momento de férias, seja para as famílias, ou para educadores socioculturais que planeiam férias educativas com crianças e jovens em idade escolar. Agradeço também a partilha dos caros leitores, em propostas e/ou experiências vividas.  

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