Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
As novas tecnologias estão intrínsecas aos jovens, eles usam-nas a todo o momento e não vivem o dia a dia em pleno sem Internet, smarphones, etc… claramente que, tudo o que é utilizado em exagero é prejudicial. Por isso, eles terão de aprender a utilizá-las com as medidas certas e tempos limitados.
No entanto, também é importante que os estudantes consigam tirar partido destas novidades, tão quotidianas, para os seus estudos diários. O acesso rápido a estes equipamentos e a tanta informação podem trazer vários benefícios de que, por vezes, eles não se apercebem. Portanto, deixo aqui algumas sugestões com as respetivas contraindicações:
Podes fazer pesquisa para um trabalho escolar, desde que não copies tudo, deves sempre escrever pelas tuas palavras;
Podes tirar dúvidas de alguma matéria, desde que seja um site de confiança, com informações corretas;
Podes estudar por vídeo chamada, quando pretendes estudar com um colega de escola, desde que não percam tempo em outras conversas e assuntos;
Podes assistir a vídeo aulas, desde que não te percas a visualizar outros vídeos que nada importam para a escola;
Podes agendar datas e avaliações no telemóvel, desde que não estejas em simultâneo em redes sociais e afins;
Podes realizar fichas e testes, desde que tenham correção anexa, ou que consigas que alguém corrija depois;
Podes treinar para apresentações orais, filmando-te, desde que não te distraias com brincadeiras para a câmara de vídeo…
Se no Post anterior escrevi sobre a utilização da internet para realizar um trabalho escolar, hoje venho dar continuidade ao mesmo tema, mas direcionando-o para o estudo individualizado e a procura de informação, ou o retirar de dúvidas escolares.
Para estudar a internet pode ser uma ajuda fornecendo-te:
Vídeos explicativos de um dado tema;
Vídeoaulas;
Pequenos documentários;
Explicações em slides, com exemplos;
Resumos de matérias que sairá nos testes;
Exercícios em PDF ou online, com as respetivas soluções;
Exames nacionais de anos anteriores para treino.
Nunca te esqueças de selecionar a informação que procuras e avaliar a fonte/site sobre a sua credibilidade. Para além disso, nunca ligues as tuas redes sociais enquanto estudas com o computador, pois já sabes que te vais distrair….
O computador e a internet podem ser utilizados na educação como ferramentas inesgotáveis de possibilidades e de opções, tornando-se uma ferramenta facilitadora e motivadora no processo de aprendizagem, seja este individual ou coletivo.
Através da internet podemos aceder e trocar rapidamente a informação sob variadas formas, em texto, cálculo, gráfico, som e imagem. A noção de tempo e espaço transfiguram-se deixando de ser uma barreira à comunicação, facilmente se comunica com o mundo inteiro e a qualquer hora. Novas formas de aprendizagem nasceram com esta nova Era Tecnológica, a educação à distância, a tutória telemática, assim como novas e variadas metodologias didáticas.
Potencialidades do uso da Internet no processo de aprendizagem:
Constrangimentos do uso da Internet no processo de aprendizagem:
- Aumento da motivação do aprendente.
- possibilidade de aprender ao ritmo individual
- facilidade de acesso a informação e comunicação
- dificuldades em restringir e selecionar informação
- dificuldades em focalizar a pesquisa
- insegurança de alguns sites
Algumas orientações para quem estuda pela Internet:
Não deixar informações pessoais (nome completo, morada, fotografias) nas redes sociais;
Anotar os links e informações de pesquisa, pois deixamos de os encontrar, facilmente;
Manter chat’s e e-mail’s desligados;
Não copiar e colar a informação pesquisada em trabalhos a entregar aos professores;
Elaborar resumos das pesquisas;
Realizar pesquisas também em livros e enciclopédias;
Ter em atenção que nem toda a informação encontrada é a correta;