Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
O porta-lápis, ou estojo, é dos objetos mais pessoais dos estudantes. Não existe um igual ao outro e, de ano para ano, o conteúdo vai-se alterando. Existem alunos que gostam de usar mais do que um, onde se reserva um estojo apenas para lápis de cor e marcadores. Outros alunos trazem o porta-lápis repleto de materiais, outros limitam-no ao mínimo, de tal forma que, muitas vezes falta algum material indispensável. Os lápis, canetas e borrachas, por vezes, passam de aluno para aluno… entre empréstimos e experiências!
De uma forma geral, a maioria destes estojos de estudo têm:
Lápis ou lapiseira;
Canetas de várias cores;
Sublinhadores;
Afia de tambor;
Borracha;
Régua;
Post’its;
Corretor;
Estes são, de facto os objetos mais comuns e que devem acompanhar sempre o estudante no dia a dia escolar. No entanto, já vi nestes estojos, muitos outros objetos que considerei divertidos e até úteis:
Báton de cieiro;
Caneta para limpar óculos;
Fitas de cabelo;
Clipes e elásticos;
Objetos antisstress;
Amuletos da sorte;
Uma outra situação que acontece, com alguma frequência é, o estudante esquecer do seu porta-lápis em casa. Para tentar que situações destas não prejudiquem o dia de aulas do aluno, no início do ano letivo, o estudante pode selecionar uma caneta azul, um lápis e uma borracha e colocar num dos bolsos da mochila, de forma a que fique guardado todo o ano. Assim, em S.O.S., pode sempre recorrer a esses materiais de reserva.
Ter o material necessário para estudo é motivador no momento do estudo e, em simultâneo ajuda a organizar matérias e ideias. Quando as crianças entram para o 1º ciclo, os professores orientam a aquisição desse material, através de uma lista que é facultada, no início do ano, a cada encarregado de educação, para que nada falhe.
Com o passar dos anos, os estudantes começam a definir o seu próprio material de estudo e os professores não necessitam de exercer tanta orientação.
Na minha opinião, a diversidade de material escolar poderá ajudar ao estudo, portanto, há que permitir esta personalização. Considero que, a maior parte deste material deve estar bem arrumado na secretária do estudante. Outro há que deve ser levado para a escola, apenas o necessário para não pesar nas mochilas.
As minhas dicas:
Utiliza dois estojos, uma para o dia a dia e o outro com o material necessário para a disciplina de educação visual;
No estojo diário leva:
Um lápis de minas e caixa de minas ou um lápis de carvão com a afia;
Canetas com as cores que consideres necessárias;
Borracha e régua;
Corretor (se for permitido pelos professores);
Alguns clipes;
Mais algum material pedido pelo professor;
Tem em atenção que algumas disciplinas solicitam material extra durante algum tempo, por exemplo a matemática (calculadora, transferidos e compasso), atenção como esse material é acondicionado nas mochilas, porque é mais frágil e tenho assistido a muitos prejuízos.
Lembro ao encarregado de educação que deve exigir a estima de todo este material, pois fazes parte da educação e da responsabilização de quem cresce. Para tal, é necessário um controlo sobre tudo isto…