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Educar (Com)Vida

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

INQUIETUDE: Legislação Tutelar Educativa

Ainda mantendo a mesma temática, muito haveria para refletir e questionar, sendo que educar crianças e jovens em risco, é sem dúvida um desafio para toda a sociedade.

Em termos jurídicos, sempre que uma criança ou jovem se apresenta como estando em risco de cometer, ou ser vítima de crime(s), aponta-se para uma ‘carência educativa’, em que, no seu processo educativo familiar não tenha sido bem sucedido, pelo que deverá caber ao Estado tutelar esta educação, colmatando as falhas apresentadas.

No entanto, pouco sei sobre os resultados destas intervenção sociais, tornando-se para mim uma inquietude…. Será que os casos de sucesso se salientam sobre os casos de fracasso? Estudos indicam que talvez não…. As medidas serão sempre as mais adequadas a cada caso específico? Estará a sociedade preparada para receber estes jovens após a processo de internamento em centro educativo? Estará a criminalidade infantil a diminuir?

Temática tão inquietante esta, para toda a sociedade!!!! Não concordam?

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(imagem retirada da internet)

Educação, o que poderá mudar no próximo ano letivo?

Pelos meios de comunicação muito se debate sobre as novas medidas presentes na proposta de Orçamento de Estado para o próximo ano civil. 

No que diz respeito à Educação, estas são algumas das possíveis mudanças que estão presentes neste Orçamento, aqui ficam, de forma resumida:

 

_ Livros escolares gratuitos, medida que virá a estender-se até ao 12º ano de escolaridade;

 

_ Redução do número de alunos por turma, “abrangendo, em 2018/2019, os anos iniciais de cada um dos ciclos do ensino básico e, em 2019/2020, os 1.º, 2.º, 5º, 6º, 7.º e 8.º anos de escolaridade…”

 

_ Implementação de uma taxa mais reduzida nas propinas, para o ensino superior;

 

_ Possibilidade de contratação de novos profissionais para as Universidades e Politécnicos “fixando casuisticamente o número de contratos a celebrar e o montante máximo a despender”.

 

Estas são as medidas publicamente conhecidas e que se apresentam como propostas a assumir por este atual Governo. 

 

 

Captura de ecrã 2018-10-18, às 15.18.08.png

(imagem retirada da internet)

 

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