Com um olhar pluridimensional sobre a EDUCAÇÃO, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida... este é um convite para conversar sobre educação.

03
Ago 18

Este blogue ultrapassa, em plenas férias escolares, o fantástico número de 600 subscritores… é com muita satisfação que continuo a escrever para estes e todos os outros leitores deste Educar(Com)Vida.

Cada subscrição, cada comentário, cada favorito e cada visita é sentida com uma recompensa pelo auto-desafio  que aceitei há mais de três anos. Escrevo este Post com grande gratidão por todas as pessoas que, ao visitarem este Blogue, me animam a paixão pela escrita e continuam a cultivar esta minha entrega à Educação!

Grata!  

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publicado por Maribel Maia às 10:49

18
Mai 18

Este documento pertence a uma base jornalística e tem como objetivo expor um ponto de vista ou um conjunto de ideias pessoais/grupo sobre um determinado assunto.

  1. título  - que expõe o tema a tratar;

 

  1. Introdução – um paragrafo que explica de forma geral o assunto que se irá discutir;

  

  1. Desenvolvimento – argumentação e explicação da opinião sobre o assunto, procurando-se sempre bases sólidas e credíveis para o leitor;

 

  1. Conclusão – um fechar das ideias discutidas.

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publicado por Maribel Maia às 09:58

14
Mai 18

Ao longo da vida académica, serão solicitados, aos estudantes, vários documentos escritos que serão utilizados como métodos avaliativos. Se nos primeiros anos escolares são pedidos apenas pequenos trabalhos individuais ou em grupo, no ensino universitário outros documentos serão exigidos, como por exemplo, dissertações… assim sendo, de forma muito resumida enumerarei vários desses documentos, revelarei as suas principais características e distinções.

Assim, ao longo desta semana, o leitor poderá encontrar um texto diário sobre os seguintes documentos escritos: Artigo de Opinião, Dissertação/Tese, Artigo Científico, Trabalho Escolar.

Não deixem de visitar, comentar e acompanhar…Até amanhã!

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publicado por Maribel Maia às 11:18

26
Dez 17

Por vezes, em ‘conversas de café’ perguntam-me: ‘Onde te inspiras para escrever o Blogue?’ Não sei se você leitor/a alguma vez colocou também esta pergunta… seja como for, gostaria de a responder desta forma escrita e, assim, relembrar os meus objetivos com este Blogue.

Inspiro-me na convivência com crianças, jovens e adultos, das mais variadas idades, a grande maioria estudante, com quem me cruzo ou cruzei (convivi/ensinei/aprendi)… seja a nível profissional, ou social. São as conversas com eles que me trazem inquietações, questões, respostas, pensamentos… e que, posteriormente, refletindo sobre elas me fazem pesquisar mais, perguntar mais, estudar mais, escrever mais.

Esta experiência que considero de extrema riqueza pode e deve ser partilhada, a toda a comunidade que, tal como eu, se agrada em olhar e conhecer mais de perto este complexo conceito chamado Educação.

Por tudo isto e pela paixão à Educação e à Escrita continuo a apresentar, aqui, livremente estes meus escritos reflexivos… e aos meus leitores, deixo um sincero agradecimento pela companhia!

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publicado por Maribel Maia às 11:18

22
Nov 17

Este meu cantinho continua com leitores/as assíduos e visitantes mais recentes… por esta razão já conta com mais de 50 000 visualizações! Para mim este número assinalado é motivo de alegria, alento e determinação para continuar a escrever-vos!

Agradeço de forma muito sincera, cada uma das visitas, das leituras, dos comentários e dos favoritos assinalados!

Que esta escrita continue a fazer sentido para vocês!

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publicado por Maribel Maia às 11:57

23
Out 17

Diálogo entre mim e um/a estudante de secundário:

«Estudante: _ Em Filosofia as respostas estão sempre incompletas…

Eu: _ É verdade, mas existem umas mais completas do que outras, mesmo assim!

Estudante: _ Mas eu não gosto de escrever muito, por isso é que sou de Ciências!»

 

Em qualquer ano escolar é possível encontrar estudantes que apresentem dificuldade em escrever respostas completas e que exijam mais complexidade, que não organizam a resposta de forma coerente e estruturada, que tenham dificuldades em desenvolver corretamente e de forma justificada as reflexões exigidas nas questões.

Esta contrariedade na escrita só se ultrapassa com o treino e o esforço contínuo de leitura e escrita. Assim sendo, ler, escrever, fazer resumos, construir esquemas, no dia a dia e para cada teste, ajudará a ultrapassar tais situações.

Para além disso sugiro também:

 

  • Ter a matéria muito bem estudada;
  • Explicar todos os conceitos da pergunta;
  • Seguir a regra de resposta: introdução, três pontos principais e conclusão;
  • Os textos de apoio às perguntas devem sempre ser incluídos e citados nas respostas;
  • Em folha de rascunho, esquematizar tudo o que deve ser escrito;
  • Reler cuidadosamente após a conclusão do teste.

 

É importante lembrar também que, existem disciplinas que exigem maior capacidade de desenvolvimento da escrita do que outras, como por exemplo a Filosofia ou a História…

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publicado por Maribel Maia às 10:53

23
Fev 17

Este Blogue, já com mais de dois anos de existência tem vindo a aumentar as suas visitas diárias e os seus estimados seguidores. Estes leitores e leitoras vêm, sempre de forma carinhosa, colocar os seus comentários e as suas questões.

É com todo o gosto que leio e repondo a estes comentários, no entanto, algumas das vezes, estes comentários propõem a construção de Post’s mais aprofundados e refletidos, isto significa que, para os desenvolver necessitarei de algum tempo de pesquisa, reflexão e leitura, por tudo isto gostaria de afirmar o seguinte: procurarei sempre desenvolver textos de acordo com as propostas que recebo, com a maior brevidade que me é possível…portanto, aqui fica o meu pedido de compreensão…

Assim, agradeço quando valorizam a minha opinião e agradeço as visitas constantes!

Sorrisos,

Maribel Maia.

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publicado por Maribel Maia às 14:05

02
Jan 17

Foi em 2 de janeiro de 2015 que nasceu o projeto Blogue: Educar(Com)Vida, nasceu de uma imensa vontade de partilhar experiências, vivências, reflexões e inquietações…

É com Vida, com alegria, com motivação e dedicação que escrevo sobre Educação, neste Blog… e faz este mês (janeiro) dois anos de textos, sugestões, orientações, opiniões e partilhas.

Após estes dois anos de palavras deixadas, comentários recebidos, conversas partilhadas.. apenas fica o desejo de continuar… a refletir e partilhar o meu trabalho… e o desejo de que seja uma mais valia para alguém, em qualquer dia destes…e no fundo, lembrar o quanto a Educação é o pilar da sociedade e de cada um de nós!

Obrigada a quem lê, a quem segue, a quem comenta, a quem partilha, a quem visita!

Um sorriso sincero para cada um/a de vós!

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publicado por Maribel Maia às 14:01

27
Out 16

faz-me feliz…

 

  • Guardar na carteira os desenhos oferecidos, como se fossem os presentes mais belos;
  • Responder quando o estudante me chama de mister ou de mãe, porque me reconheço, um pouco, em qualquer um destes papeis;
  • Esquecer do tempo e dos problemas enquanto aprendo uma nova brincadeira;
  • Quando nas conversas ultrapasso qualquer profissão e sou apenas a amiga em quem se pode confidenciar inquietações;
  • Repararem no novo corte de cabelo ou no pequeno detalhe visual que mudei;
  • Ao cruzarem-se na rua correm para mim em busca de um abraço, da mesma forma que corro para eles;
  • Aprender mil vezes mais do que ensino…
  • Porque tudo isto vale muito mais do que o dito ‘trabalho’!

 

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publicado por Maribel Maia às 10:48

02
Jan 15

Agora que os cadernos diários já estão escolhidos e organizados por disciplinas, cabe ao estudante não descorar da organização e cuidado com este material… será objeto fundamental de estudo.

Embora todos nós saibamos, é sempre necessário lembrar que, estes cadernos devem estar atualizados, organizados, com escrita cuidada, esquemas e apontamentos em dia.

Para além destes conselhos, distingo também orientações para dois públicos, educadores e estudantes:

  • Educadores:

Deve ser realizada uma revisão semanal aos cadernos diários, para orientação nesta organização;

Incentivar ao uso de canetas coloridas e post-its;

Sempre que o estudante precise de faltar deve solicitar os apontamentos em atraso ao colega;

Apoiar na construção de resumos e esquemas das matérias em estudo;

Incentivar à melhoria da escrita;

Correção dos erros ortográficos;

Organização dos testes e fotocópias.

 

  • Estudantes:

Os apontamentos devem estar sempre separados por disciplina e a cada disciplina deve sempre corresponder um caderno ou um separador;

A escrita deve ser cuidada, clara e sem erros, para isso é necessário estar atento à aula;

Aprender a realizar apontamentos é fundamental; (tema desenvolvido em próxima publicação);

Sempre que os apontamentos não se encontrem com a melhor legibilidade devem ser copiados em casa com calma no mesmo dia ou no dia seguinte;

Utilizar um porta documentos para guardar testes, fichas e outras fotocópias;

Escrever sempre os sumários;

Datar sempre apontamentos e fotocópias recebidas.

publicado por Maribel Maia às 16:40

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