Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Quando, por aqui refiro a importância dos jogos de tabuleiro, como uma forma de promover competências de estratégia e de criatividade, bem sei que estes já estão em desuso e muitas pessoas já não têm estes jogos em casa.
Mesmo que sejam jogos fáceis de adquirir, nos mais variados pontos de venda, poder fazer um desses jogos de forma manual e em conjunto com os mais pequenos, pode ser uma forma diferente e divertida de construir e jogar, nestas férias.
Vamos fazer o conhecido: Jogo do Galo?
Como fazer:
Arranjar uma caixa, por exemplo de cereais;
Recortar uma das lateria e utilizar a parte interior para desenhar as duas linhas cruzadas (como na imagem 1);
Utilizar a outra parte lateral para desenhar as peças;
Criam-se duas peças diferentes e desses mais quatro moldes;
Cada jogador fica com cinco peças iguais (como na imagem 2);
Como jogar:
A grande maioria sabe jogar e aprende-se com enorme facilidade, porque o objetivo é apenas conseguir alinhar três peças, na vertical, horizontal ou diagonal.
Algumas famílias têm a oportunidade de passar alguns dias de férias fora de casa, seja nacional ou internacionalmente. Para os que podem proporcionar esta experiência a quem cresce, relembro que os mais pequenos (dependendo da idade) podem sempre contribuir para este momento e, em simultâneo concretizar várias outras aprendizagens não formais, que a escola não consegue facultar. Portanto:
Ajuda a crescer:
_ comunicar em inglês, ou noutra língua local: é a forma mais fácil de aprender novas línguas;
_ escolher os lugares prévios a visitar e fazer uma contextualização cultural;
_ fazer as malas e definir o que realmente é necessário;
_ apoiar na gestão financeira (antes e durante a viagem);
_ aprender a respeitar a diferença e conhecer novas culturas;
_ sentir-se responsável pelo meio ambiente e pelo outro;
_ conviver com pessoas novas e criar outras amizades;
_ desenvolver novas capacidades de orientação;
_ experimentar climas, costumes, tradições e alimentação diferentes;
Em agosto as férias já se prolongam e as ideias para manter os mais novos entretidos e divertidos começam a ficar escassas… não é que eles tenham saudades das aulas mas, por vezes, reclamam com a família porque não têm nada de original para fazerem e estão aborrecidos.
Como forma de apoio e partilha de ideias, aqui fica um calendário com propostas, para todo o mês de agosto.
Nota: estes desenhos foram retirados de vários sítios da internet, nomeadamente da plataforma Pinterest, e podem ser pesquisados mais semelhantes, para acrescentar a estes!
Se, no Post anterior, partilhei a proposta de fazer uns sabonetes em casa, hoje, partilho a proposta de fazerem umas velas aromáticas em casa, também… podem servir para embelezar a própria casa ou, mais uma vez, para oferecer a pessoas especiais… em momentos especiais…
Estas atividades ajudam sempre no desenvolvimento de várias competências, como a motricidade fina, a criatividade e a imaginação… para além disso podem ser forma de reaproveitamento de materiais e um belo momento entre familiar e/ou entre amigos.
Mais uma vez, já bem, a forma de fazer que aqui partilho é simples, mas na internet existem outras tantas formas, mais ou menos originais e complexas… basta escolher!
Bom trabalho!
Deve adquirir:
Cera (pode ser de velas velhas)
Corantes para velas
Pavio
Aromas a gosto
Frascos ou recipientes à escolha
Modo de elaboração:
Derreter a cera em lume brando;
Colocar o pavio nos frascos e segurá-los de forma a que fiquem centrados;
Misturar a cera derretida com o corante e os aromas a gosto;
Verter para os frascos e aguardar várias horas até que arrefeça e solidifique.
Como fazer:
_ comunicar em inglês, ou noutra língua local: é a forma mais fácil de aprender novas línguas;
Usa-se lápis de cor…
