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O teu porta-lápis/estojo… o que por lá anda?

O porta-lápis, ou estojo, é dos objetos mais pessoais dos estudantes. Não existe um igual ao outro e, de ano para ano, o conteúdo vai-se alterando. Existem alunos que gostam de usar mais do que um, onde se reserva um estojo apenas para lápis de cor e marcadores. Outros alunos trazem o porta-lápis repleto de materiais, outros limitam-no ao mínimo, de tal forma que, muitas vezes falta algum material indispensável. Os lápis, canetas e borrachas, por vezes, passam de aluno para aluno… entre empréstimos e experiências!

De uma forma geral, a maioria destes estojos de estudo têm:

• Lápis ou lapiseira;
• Canetas de várias cores;
• Sublinhadores;
• Afia de tambor;
• Borracha;
• Régua;
• Post’its;
• Corretor;

Estes são, de facto os objetos mais comuns e que devem acompanhar sempre o estudante no dia a dia escolar. No entanto, já vi nestes estojos, muitos outros objetos que considerei divertidos e até úteis:

• Báton de cieiro;
• Caneta para limpar óculos;
• Fitas de cabelo;
• Clipes e elásticos;
• Objetos antisstress;
• Amuletos da sorte;

Uma outra situação que acontece, com alguma frequência é, o estudante esquecer do seu porta-lápis em casa. Para tentar que situações destas não prejudiquem o dia de aulas do aluno, no início do ano letivo, o estudante pode selecionar uma caneta azul, um lápis e uma borracha e colocar num dos bolsos da mochila, de forma a que fique guardado todo o ano. Assim, em S.O.S., pode sempre recorrer a esses materiais de reserva.

Fica a dica!!!!

Estudar em Casa com escolas encerradas!

Dicas e propostas para todos os níveis de ensino

Com todas as alterações que este 3º Período trouxe, uma vez que, as escolas estão encerradas e os estudantes precisam de continuar a estudar, com uma logística e apoio bem diferentes, penso que será importante deixar aqui algumas dicas e orientações, para que tudo funcione pelo melhor que se consiga.

Na minha opinião, esta diferença gigante na forma de estudar só poderá trazer bons resultados se, efetivamente, existir muito boa vontade, empenho e dedicação de todas as pessoas envolvidas: alunos, famílias, professores….

A maioria dos alunos está um pouco desmotivada para este ensino à distância, tem dúvidas de como vai aprender em aulas dadas, através da televisão, sente dificuldades na forma como tirar dúvidas e sentem-se pouco apoiados quando recebem os trabalhos para fazerem em casa.

As famílias preocupam-se com toda a logística, muitas delas acabaram por fazer um enorme investimento financeiro, comprando um computador, algumas não tinham nenhum, ou precisavam de mais, para garantir os mesmos direitos a todos os membros da família. Para além disso, sentem muito receio de não estarem à altura de ensinarem as matérias escolares da melhor forma e, estão assoberbadas de trabalho e tarefas…

Vamos procurar que esta angústia seja passageira e que, daqui a mais uma ou duas semanas, os alunos consigam estar adaptados a este novo método de ensino e que consigam grande motivação para continuar os seus estudos, mesmo por entre tantas dificuldades.

Para ajudar, um pouco, a melhorar esta aprendizagem, nas próximas publicações irei deixar, por cá, algumas dicas e propostas que me parecem ser de apoio ao estudo… estas dicas surgirão de forma faseada, começando pelo 1º ciclo, com dicas mais orientadas para as famílias que irão apoiar as crianças, depois surgirão orientações para os 2º e 3º ciclos, direcionadas para os adolescentes e famílias e por fim, para os alunos de nível secundário…

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