Educar (Com)Vida

Viajar é educar

A educação está nas mais diversas experiências de vida, conseguimos aprender através de uma educação formal, mas podemos também aprender através de muitos outros contextos, sociais e profissionais. A educação é, assim, muito transversal.

Por esta razão torna-se importante que, quem cresce, tenha oportunidade de viver diversas experiências pessoais e sociais que o enriqueça e o eduque. Viajar é, um exemplo claro, de aprendizagem através da experiência.

Quando alguém viaja tem oportunidade de conhecer novas culturas, novos valores sociais, confrontar-se com outros estilos de vida e com outras sociedades. Assim, sempre que as famílias proporcionam férias às suas crianças e jovens, visitando outros lugares e vivendo outras experiências, estão também a proporcionar-lhes momentos de grande enriquecimento pessoal que, embora não pareça claro, traz grandes aprendizagens para toda a família.

Assim, sempre que conseguir, e na medida do possível para o orçamento familiar, proporcione viagens a quem cresce, não é necessário ir para onde a maioria das pessoas vão, não é necessário ter grande financiamento (ensinar a poupar em férias é também primordial), não é necessário viajar para destinos longínquos ou exóticos, basta vontade de partir à descoberta, manter uma mente aberta para o que nos rodeia e muito desejo de aprender/conhecer!

Viajar oferece conhecimento, experiências e muitas aprendizagens que não estão nos manuais escolares, aproveitem!

É tempo de ser Criança!!!

Se já aqui disse que a educação não é só escola e que a aprendizagem se realiza em muitos outros lugares, assumo o quanto importante é que o estudante esteja integrado em outras atividades: Música, Desporto, Arte, Religião, Dança, Teatro, etc, etc… No entanto, estes tempos devem ser bem equacionados pois podem ultrapassar a fronteira do plausível quando, (principalmente as crianças do 1ºciclo) andam em todas estas atividades e mais algumas… quando os pais correm de um lado para o outro a transporta-las para os mais variados lugares, quase chegando atrasados a tudo! A qualidade destes tempos é bem mais importante do que a sua quantidade! 

Brincar é também uma atividade importante na vida de uma criança, principalmente quando brinca com os seus pares (crianças da mesma idade), sem televisão ou jogos de consolas… este é um tempo precioso que deve ser incentivado pelos educadores. É preciso tempo para ser criança!

Olhando por esta perspetiva é imprescindível assumir o papel avassalador de quem é responsável por educar… «assim, o papel dos educadores/professores não é mais, e somente, o de instruir mas, e fundamentalmente, o de serem mediadores entre a cultura escolar e a cultura local, de forma a que as aprendizagens das crianças se tornem significativas e promotoras de sucesso.» (Preciosa Fernandes, Uma Formação em Círculo: 2001). 

Agora, em tempo de férias, ao aproximar-se um novo ano escolar, vale a pena refletir sobre isto, antes de definir as atividades extra curriculares e antes de adquirirem os novos equipamentos eletrónicos e antes de definirem as novas rotinas familiares!

Falta cultura geral aos estudantes portugueses!

As Provas de Aferição transparecem existir falta de cultura geral nos alunos das escolas portuguesas, diz a opinião pública. Através das provas de aferição dos alunos de alguns anos de escolaridade, verifica-se que a grande maioria apresenta dificuldades em realizar exercícios físicos e de raciocínio e, de uma forma geral, o Governo Português, refere que estas dificuldades são fruto de uma falta de cultura geral dos alunos, nos diversos anos escolares.

Com este Post, a minha intenção não se prende com a crítica a estes dados ou com estas elações. O objetivo é deixar algumas sugestões que poderão aumentar o conhecimento geral, com isso aumentar a cultura e a capacidade racional e física.

É de notar que algumas destas sugestões terão preços mais elevados de que outras, até porque, como bem sabemos o acesso à cultura em Portugal é paga e tem poucos apoios financeiros.

Assim, ficam algumas sugestões para todos os ‘bolsos’ e que devem fazer com os estudantes:

• Façam experiências químicas/físicas em casa, podem fazer uma breve pesquisa na internet, ou comprar kits previamente preparados;
• Leiam diariamente, podem requisitar livros na biblioteca ou comprar;
• Visitem mais museus, galerias e exposições;
• Viagem mais…antes de viajar definam o que fazer, onde ir, através do mapa do local/nacional;
• Assista a concertos de música (inclua vários géneros musicais);
• Vá mais vezes o teatro;
• Explique fenómenos naturais e converse sobre momentos históricos com a mesma naturalidade e frequência com que conversa sobre outros assuntos;
• Defina o visionamento de alguns documentários, em família;
• Selecione filmes que acrescentem reflexão moral e ética;
• Crie curiosidade sobre algumas situações e façam uma investigação/pesquisa na internet em conjunto;
• Inclua uma atividade extracurricular desportiva/cultural, etc;
• Promova as brincadeiras e os passeios ao ar livre;
• Explique conceitos políticos e de cidadania;
• Promova a interação entre estudantes das mesmas idades;

Que mais acrescentariam a esta lista, com o intuito de melhorar a cultura geral de quem estuda (dos/as futuros cidadãos)?

Dia de Halloween

O Dia do Halloween é comemorado, em Portugal , no dia 31 de outubro. Muito embora no nosso país não exista muito essa tradição, o Halloween, ou Dia das Bruxas é celebrado um pouco por todo o mundo, mas é uma data especial em países como os Estados Unidos da América, Irlanda, Canadá e Reino Unido.

Os símbolos deste dia são as abóboras, bruxas, aranhas, morcegos e velas, entre outros. Neste dia à noite as crianças mascaram-se de forma assustadora e percorrem as ruas, batem às portas para pedirem guloseimas. Quando a porta abre dizem "doçura ou travessura?". Se as pessoas não lhes derem doces ou guloseimas, as crianças têm permissão para fazer uma travessura.

Através das aulas de Inglês nas nossas escolas, esta iniciativa ganha, cada vez mais, adeptos em Portugal.

Como este ano voltou o feriado no dia 1 de novembro, a maioria das crianças vai pedir para ir com os amigos pelas ruas, mascarados para recolherem as maravilhosas guloseimas. Será uma atividade muito divertida, contudo as crianças devem sempre levar um adulto que oriente, proteja e ajuste as travessuras.

Por aí, as vossas crianças vão-se mascarar e percorrer as ruas vizinhas???

FÉRIAS: a importâncias das visitas culturais

A maioria das férias de verão são passadas na ausência dos pais, que têm muito menos dias de férias e que procuram o melhor lugar para deixar os seus filhos nestes longos períodos… contudo, todos os estudantes anseiam os momentos em família, sejam as férias, ou os fins de semana… seja pela atenção que recebem, pelos passeios e pela partilha de experiências…

Nestes momentos, sempre que a família conseguir, é importante realizarem momentos culturais em conjunto, (visitas a museus ou exposição, idas ao parque ou ao jardim zoológico, participação em concertos, viagens a lugares diferentes, dentro ou fora do país…) são tantas as ofertas, basta um pouco de imaginação e os habituais cuidados financeiros em cada família. Estes são momentos especiais, de muita aprendizagem inconsciente e de elevado desenvolvimento racional e emocional! Boas férias em família…