Educar (Com)Vida

Conselho: os pais devem aproveitar mais e preocupar-se menos…

Ser pai ou ser mãe é uma angústia constante que não termina, nem quando a criança faz 40 anos!!!

As famílias vivem angustiadas com os perigos que os mais pequenos possam enfrentar, vivem preocupadas com o futuro dos filhos, vivem inseguras com os namoros, as amizades, os lugares e as festas…

Percebo perfeitamente todas estas inseguranças e preocupações constantes, mas não permitam que isso vos retire a experiência plena dos momentos! Porque muitas dessas vivências e experiências fazem parte do crescimento, não é possível proteger de tudo e, além disso, crescer é difícil, traz sorrisos e lágrimas, traz marcas no joelho da queda, mas ensina a levantar, de novo e de novo!

Portanto, prezados pais, aproveitem mais cada momento com os vossos filhos, desfrutem de todos os momentos, porque muitos deles são únicos… o tempo passa a correr e para quem cresce o tempo é ainda mais rápido.

Há sempre uma nova etapa, umas novas fases, com desafios novos e diferentes, aprendem os pais e aprendem os filhos, fazem uma caminhada lado a lado, cada um com o seu papel… 

O que as crianças podem fazer para aprenderem fora da escola?

Muitas vezes, quando pensamos em educação pensamos apenas nesta parte formal da educação, em que para obter conhecimento são necessários livros, estudo, leitura e escrita… mas esquecemo-nos, frequentemente, que a educação não-formal, aquela que se aprende no dia a dia, é também fundamental para vivermos em respeito e comunidade.

Precisamos aprender conceitos básicos de vida, que mais tarde nos orientará nas escolhas e que até podem apoiar aprendizagem em contexto escolar.

Vejamos alguns exemplos:

_ Fazer pedidos no café, ou nas lojas… e cuidar do pagamento/troco;

Não só ensina quem cresce conceitos financeiros, demonstra o valor da poupança e a necessidade de aprender a gerir, como também auxilia na abstração de cálculos matemáticos.

_ Ser responsável pelo animal de estimação;

Algo que muitas crianças sonham: ter um animal de estimação. Exige também a responsabilidade por um ser vivo, a empatia que se desenvolve por outros seres e também a importância de cuidar da natureza, para além de tudo isso traz saberes importantes para a disciplina de Ciências Naturais.

_ Ajudar nas tarefas domésticas;

Embora as crianças e jovens dispensem estas atividades, aprender a cozinhar, a limpar, a cuidar da roupa, são ferramentas indispensáveis para serem futuramente adultos independentes, para poder viver sozinho, algo que naturalmente acontece. Podemos também perceber que estes saberes trazem conhecimentos de física, de química e de tantas outras disciplinas.

_ selecionar livros para ler, na biblioteca;

Este hábito promove o gosto pessoal, a criatividade e a motivação pelo conhecimento. Para além disso, relembra quem cresce, que nem tudo é preciso comprar, pedir emprestado na Biblioteca é uma atitude muito amiga do ambiente. E é inegável o poder e o conhecimento que cada livro pode trazer à vida de uma criança, jovem ou adulto.

_ apoiar na seleção do destino de férias;

Algo que todos nós adoramos fazer: planear férias… para quem cresce não é diferente, se pode refletir sobre as férias como um momento de diversão, também pode aprender a planear, organizar e decidir. Além disso, melhora-se os conhecimentos de história e de geografia.

O pré-escolar também se inicia: a sua importância e as suas singularidades!

Em tempos, trabalhei também com o ensino pré-escolar e esta convivência trouxe-me uma visão mais clara da sua necessidade e importância.

Não apenas porque as famílias necessitam de continuar a ter uma vida profissional, mas também porque estas crianças precisam de se desenvolver em muitas vertentes pessoais e sociais, que só em momentos como estes será possível.

Neste contexto surgem as atividades que as crianças desenvolvem nesta etapa educativa e que as prepara para a escola e para o ensino formal, como por exemplo o treino da motricidade fina.

Para além disso, e de enorme importância, está também a convivência social e as constantes aprendizagens que daí advêm:

• Aprender a partilhar;
• Aprender a brincar em conjunto;
• Aprender a respeitar o tempo e o desenvolvimento do outro;
• Aprender o valor da amizade;
• Aprender o respeito pelos outros: educadores e colegas;
• Aprender a ver um mundo maior;
• ….

E, mesmo que nas primeiras semanas existam momentos de algum choro e dificuldade de adaptação, só quem permanece com estas crianças diariamente consegue perceber que, nos dias seguintes, a alegria e a diversão imperam em 99,9 % das vezes….e é tão importante e é tão belo!

Diálogos... Com Vida...

Dicas transversais para a primeira semana de aulas:

Aproximam-se dias muito diferentes, para todas as famílias que têm estudantes em casa. Se as crianças de 6 anos, começam o seu percurso escolar, com todas as mudanças que daí advêm, os jovens com 18 anos que agora seguem para o ensino superior também se deparam com um mundo universitário extremamente diferente e que desafios gigantes.

Sabendo claramente que, são mundos completamente diferentes, e que cada ano escolar reserva desafios particulares. Irei partilhar algumas propostas que poderão ser seguidas por qualquer ciclo de ensino, e que serão proposta de ajuda nestas novas rotinas pessoais e familiares.

Preparem e repensem a nova rotina antecipadamente, com um bom planeamento horário e com a aquisição de todos os materiais indispensáveis, porque deixar situações pendentes aumentam a ansiedade de momentos por si stressantes;

Não tentem incluir imensas atividades extracurriculares em simultâneo, com o início das aulas, podem ser muito desgastante procurar responder a tanta novidade;

Antecipadamente estabeleça rotinas para as necessidades, como horários de deitar, acordar, comer… algumas crianças e jovens têm estes horários tão irregulares em tempo de férias que depois demoram imenso tempo a conseguir esta readaptação;

Converse com o estudante diariamente e calmamente, nos primeiros dias de aulas, para perceber e apoiar nas inquietações, adaptações, frustrações e demais aventuras que esta nova etapa oferece;

Faça uma avaliação constante e ao longo de todo o ano letivo, em família, sobre todo este processo e concretize as adaptações necessárias, para apoiar quem cresce.

O percurso nem sempre é como o esperado e desejado… seja carinho, tranquilidade e cuidado… restruturar expectativas também faz parte de crescer!