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Educar (Com)Vida

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Outubro:

O mês do comportamento: dentro e fora da escola!

Neste mês já as rotinas se interiorizaram e já tudo está normalizado. No entanto, deve ter especial atenção aos comportamentos dos estudantes, principalmente, de idades mais novas. Podem surgir as fobias escolares, ou as situações de bullying…. Pode denotar-se desmotivação no estudo ou alguma incapacidade de desenvolver métodos de estudo.

Para alguns estudantes é necessário ensinar responsabilidades na realização dos TPC’s, na calendarização das fichas de avaliação e na organização do estudo… em tudo isto é imprescindível uma adaptação às características de cada estudante.

Este é também o mês em que surgem as primeiras avaliações, tanto em fichas como em trabalhos… portanto, o estudo tem de começar a bom ritmo!

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O ‘Equipamento’ de estudo!

Tal como referi no Post anterior, é imprescindível que, cada estudante, tenha o seu espaço físico onde possa estudar sossegada e confortavelmente!

Para proporcionar melhor apoio ao estudo, devem existir alguns materiais adequados à idade e ao ano letivo de cada estudante.

De uma forma geral, poderei assinalar, aqui, algumas propostas de materiais que poderão selecionar:

  • Canetas coloridas, lápis carvão, lápis coloridos, borracha, afia e corretor;
  • Post’it, sublinhadores, agrafador, fita cola e cola;
  • Caderno ou folhas para apontamentos e resumos;
  • Régua, transferidor e compasso;
  • Capas ou bolsas para organizar folhas, fotocópias e fichas;
  • Dicionários, gramáticas e outro material de consulta;
  • Todos os livros e cadernos escolares;
  • Calculadora e computador (quando necessário);
  • Agenda atualizada com datas de testes e trabalhos;
  • ….

Recordo que é necessário exigir o cuidado e responsabilidade com todo este material, tanto no tratamento como na arrumação, faz parte integral da educação!

Acrescentariam algo mais a esta lista, de acordo com o vossa experiência?

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Nova rubrica…

Aproveito este mês de setembro para referir que, a partir deste mês, haverá uma nova publicação mensal, até agosto do próximo ano.

A cada início de um novo mês apresentarei algumas orientações de apoio aos estudantes… Isto porque a vida escolar corre a um ritmo acelerado e, em meses diferentes, novos desafios se encontram…

Fica o  convite: venham ler e comentar, começa já amanhã com: Setembro – o regresso às aulas.

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Estudar com a escola na TV

Diálogo entre mim e um/a estudante de 1º ciclo:

Eu:_ Gostaste das aulas da telescola?

Estudante: _ A de Português quase era para dormir, mas a de Matemática até gostei…»

 

Alguns pais das crianças e jovens de hoje foram alunos da telescola, mas essa forma de ensino em nada se comparava à telescola dos dias de hoje.

A telescola dos dias de hoje, entra na casa de cada aluno, oferece um conjunto de matérias para dois anos letivos simultâneos, por vezes até mais e esta é a resposta do Governo para que os estudantes continuem a aprender tendo de ficar em casa.

Esta não é a única forma de aprendizagem, cada escola adotou outras medidas complementares de ensino, todas continuam a enviar trabalhos para o email e outras incluem vídeo aulas através da internet, para além disso, os alunos são convidados a realizarem trabalhos como complemento à avaliação.

No entanto, as matérias dadas através desta telescola não está em consonância com a matéria lecionada pelas escolas, o que traz um grande desfasamento entre esta formação e está a levar algumas escolas ao não incentivo da atual telescola.

Para todos os alunos que assistem diariamente à telescola, aqui ficam algumas orientações:

 

  • Assiste às aulas de preferência sozinho;
  • Retira toda a distração das proximidades, como por exemplo o telemóvel;
  • Responde às perguntas em voz alta;
  • Não te preocupes em escrever tudo, algumas propostas de TPC’s passam muito rápido... Para os que têm tv cabo, voltam atrás no final;
  • Anota as dúvidas no caderno e depois retira-as com a família ou com o teu professor;
  • Nos intervalos não fiques sentado, faz alongamentos e caminha um pouco;
  • Procura concentrar-te e estar atento, o melhor que conseguires…

 

E aí em casa, já desenvolveram novas estratégias para esta telescola?

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Alunos de 11º e 12º voltam às salas de aula!

É já nesta segunda feira que os alunos de 11º e 12º anos voltam a sentar nas cadeiras das salas de aula, para iniciarem o 3º Período, de forma presencial. Até agora os seus estudos foram realizados em casa, através de vídeo aulas, estudo individual e trabalhos de pesquisa.

Mas, ainda falta mais de um mês para acabarem as aulas e estes alunos têm de estar preparados para realizarem os Exames Nacionais, estes Exames são de grande influência para quem pretende dar continuidade aos estudos no ensino superior, o que exige muito estudo e concentração.

Assim, neste período curto de tempo, estes estudantes terão de aproveitar as aulas presenciais para tirarem dúvidas sobre as matérias, deste ano letivo e dos anos letivos anteriores, para além disso têm de ter todos os cuidados de saúde necessários, pois a possibilidade de contágio por COVID – 19 ainda é uma realidade. Tudo isto pode despertar uma maior ansiedade e nervosismo a alunos, famílias e professores e que deve ser gerida da melhor forma possível.

Portanto, para os estudantes que hoje voltam às aulas e para as suas famílias, aqui ficam mais algumas dicas:

  • Escolhe muito bem os Exames Nacionais a que te propões e de acordo com o que pretendes no futuro, eles podem permitir ou impedir o acesso a determinados cursos universitários;
  • Faz uma tabela com toda a matéria já estudada e define a que mais precisa de revisão;
  • Elabora uma lista de dúvidas e questões para serem esclarecidas nas aulas;
  • Mantém-te atento nas aulas, como serão poucas, aproveita-as ao máximo;
  • Adquire os livros de preparação para exame, se sentires necessidade de mais resumos ou de mais exercícios;
  • Elabora um plano de estudos para realizares em casa e cumpre-o sempre;
  • Recorre a explicações individuais se sentires dificuldades no estudo.
  • Respeita as regras de distanciamento físico, para te protegeres e protegeres os teus colegas;
  • Presta atenção às novas orientações/regras que terás de seguir e mostra-te responsável;
  • Quando chegares a casa deixa o calçado à porta, coloca a tua roupa para lavar e toma um banho;
  • Cuida da tua alimentação, exercício físico e horários de sono, é fundamental para aprenderes e memorizares com facilidade;

Votos de um Bom Regresso, para todos/as!!! Sempre em segurança!!!

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Como és avaliado nas aulas?

Muitos estudantes consideram na sua avaliação apenas as fichas de avaliação que realizam, ao longo dos períodos e ao longo do ano, para ponderarem sobre as suas notas finais. Mas, não se podem esquecer que, a participação em aula, a realização dos TPC’s, a demonstração de atitudes e valores, a responsabilidade… tudo isso conta para uma avaliação completa e correta.

Deves levar tudo isto em linha de conta, sempre que pensas na tua avaliação e na forma como desves estar/comportar dentro da escola!

Para melhor compreenderes como és avaliado, a cada disciplina, de uma forma geral e simples, podes ter em conta os seguintes critérios e valores:

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Tens de mudar de escola!

Podem ser pelas mais variadas razões mas, por vezes, as crianças ou jovens têm de se adaptar a uma mudança de escola e isso, implica perderem os colegas de vários anos, os professores e muito do que o fazia sentir seguro.

Em algumas situações nada há a preocupar, porque o estudante já é crescido, foi a opção dele e adapta-se com facilidade. Como existem casos muito variados, deixo aqui pequenas orientações, que poderão sempre ajudar:

  • Façam um primeiro (re)conhecimento da escola, com poucas pessoas e com tempo antes de começarem as aulas;
  • Se necessário, reúna com o diretor de turma e esclareça as suas inseguranças, as vezes que considerar necessário;
  • Crie momentos de convívio fora da escola para os novos colegas, como um lanche ou uma festinha;
  • Converse com o estudante, para perceber se tudo corre bem;
  • Inscreva-o numa atividade extracurricular oferecida pela escola e da qual ele goste;
  • Não tenha a tentação de estar sempre a ligar para saber se está tudo a correr bem;
  • Esteja atento/a nos primeiros dias às mudanças e às conversas, para aferir se tudo está a correr bem…

Boas aulas!

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