A escola vive numa obesidade curricular?
Quando eu frequentava a escola, penso que não existiam tantas disciplinas como nos dias de hoje…. Não me lembro de ter tido Cidadania, nem Oficina da Turma, nem TIC… os alunos passam imensas horas na escola, entre aulas com tempos mais pequenos e aulas com tempos maiores! Se pelas 8h já lá estão, muitas vezes, são 17h e ainda lá continuam!
Com tudo isto, fala-se que a escola vive uma ‘obesidade curricular’, onde tudo se tem de aprender, tudo se tem de ensinar… como se todos os outros educadores sociais não estivessem implicados no processo educativo!
A escola parece ser a única responsável pela formação, pela educação, pelo desenvolvimento, pelo crescimento, pela sociabilização…… tudo isto tem de ser aprendido entre tempos de 45 minutos; 50 minutos; 90 minutos!!???
Este conceito de ‘obesidade curricular’ parece-lhe enquadrar-se na escola atual?
