Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Estamos em plenas férias de Natal, os estudantes podem aproveitar para descansar e para utilizarem o seu tempo de lazer de uma forma agradável e divertida. No entanto, existem alguns afazeres que não devem ser esquecidos, pois irão ajudar a organizar o próximo período escolar.
Assim, nas férias escolares de Natal, aproveita para:
Lavar e organizar a mochila, o porta lápis e a lancheira;
Arquivar fichas do período anterior;
Rever e adquirir material necessário, como cadernos, lápis, canetas,…;
Fazer separadores nos cadernos e capas;
Estudar para as matérias com maior dificuldades;
A partir do 9º ano refletir e pesquisar sobre cursos, médias e profissões;
Ler;
Fazer os TPC’s de férias;
Arrumar o lugar de estudo;
Refletir sobre as avaliações;
Com uma boa organização haverá tempo para tudo isto! Boas Férias!!!
São muito variados os métodos para melhorar o nosso estudo e são várias as técnicas que ajudam a orientar os momentos de estudo. Alguns são de conhecimento mais geral, outros são muito básicos, mas poucos se lembram que podem ser um bom apoio.
Assim, aqui ficam alguns métodos e técnicas de estudo, de forma bem resumida, apenas para relembrar:
Tirar apontamentos nos cantinhos das folhas, dos manuais e dos livros.
Sublinhar com cores e adicionar Post’its;
Realizar uma lista de objetivos para a avaliação;
Construir um esquema das matérias a estudar;
Realizar resumos, tabelas e quadros;
Ler em voz alta e explicar a matéria;
Solicitar apontamentos emprestados;
Tirar dúvidas com os professores ou com os colegas;
Fazer uma pequena investigação para auxiliar o estudo;
Visionar vídeos e documentários;
Adquirir livros ou fichas de exercícios suplementares;
Hoje, com este Post pretendo debater com o/a leitor/a o ponto de situação das escolas e do ensino, em Portugal, ainda em tempos de pandemia.
Pelo que vou experienciando, o ano letivo iniciou repleto de incertezas e assim continua… volta e meia um aluno está em quarentena, um professor está em quarentena… de tal forma que, muitas vezes, as turmas chegam a estar reduzidas a metade!
Algumas escolas promovem o acesso às aulas online, aos alunos que estão em isolamento, por terem uma situação de saúde específica e também aos que estão em quarentena… outras escolas apresentam imensas dificuldades em uma ou ambas as situações!
Os planos de Emergência do Governo adapta-se a cada quinze dias, com alterações diretas nas atividades letivas, logo, alunos e professores ajustam-se constantemente.
Muitos e muitos alunos entram em quarentena por duas semanas, desajustam-se das rotinas e desorganizam as suas avaliações…
Ao fazer o ponto de situação de tudo isto, só revejo incertezas, dúvidas e inseguranças! Os estudantes estão a procurar adaptar-se a esta nova realidade, com aulas presenciais, sempre na dúvida se terão de voltar a casa, uns dias, uns meses… e, com tudo isto desejam alguma paciência, facilidade e apoio dos professores. Mas, os professores sentem o quanto tudo isto está a fragilizar as aprendizagens e procuram incentivar e aprofundar o ensino das matérias.
Resumindo, denoto que os estudantes estão com grande dificuldade em se adaptarem e em organizarem o seu estudo e empenho. Enquanto que, as famílias desesperam porque sentem os seus estudantes desorientados e desmotivados!!!
E vocês, leitores/as? Partilham da minha opinião? Acrescentam?
Quando pensamos em aprender recordamos sempre os bancos de escola, os livros e os professores… mas aprender é muito mais do que isso… pode ser divertido e pode acontecer nos mais variados contextos!
Aprender:
Línguas estrangeiras: viajar para uma cidade/país com essa língua estrangeira e procurar comunicar o mais possível , entender o mais possível….
História e Geografia: Visitar os museus do nosso país, visitar os museus de outros países, viajar dentro e fora de Portugal…
Ciências Naturais: O contacto com o natureza em praia, floresta, ver habitats e reconhecer os nomes e características… Visitar os Zoos, os Aquários…
Língua Portuguesa: Ir ao teatro, sejam para ver peças contemporâneas, sejam clássicos… sejam dramas ou comédias…
Físico-química: quem não gosta de uma boa experiência, ou de realizar pequenas construções, para além disso, existem Planetários e Centros de Ciências com tudo isto e muito mais…
Matemática: são tantos os jogos que nos ajudam a melhorar o nosso raciocínio e a desenvolver uma boa competitividade cognitiva e lógica…
Estudar música não é apenas saber tocar um instrumento, é ir a consertos e vivenciar de perto esta arte… Estudar desporto pode ser praticar uma paixão e um gosto pessoal…
Estudar para as avaliações escolares são, também, uma aprendizagem necessária, se nos primeiros anos de escola, muitas crianças não necessitam de muitas horas de estudo, com o passar dos anos, o estudo é mais necessário e exige mais dedicação e concentração.
Fica aqui uma forma muito simplificada de preparar o estudo para a avaliação:
1º passo: Estou sempre atento às aulas e tiro dúvidas com o professor;
2º passo: começo a preparar-me para a Ficha uma semana antes;
3º passo: faço resumos da matéria para a compreender;
4º passo: faço exercícios, começando do mais simples para o mais complexo;
5ºpasso: Tiro as minhas dúvidas com o professor na aula de dúvidas, antes da Ficha.
Tantas são as formas de nos prepararmos para as avaliações escolares, no entanto, existe uma específica que, por vezes proponho, mas que é pouco utilizada pelos estudantes, pelo menos no 1º, 2º e 3º ciclo, esta é a utilização de fichas de avaliação de outras turmas, de outras escolas, de outros colegas ou mesmo dos irmãos.
No início e ao longo do ano, os estudantes podem ter o cuidado de pedir emprestado os Testes de colegas de escola que tenham andado anteriormente no seu ano letivo, essas fichas podem servir de treino e análise de conhecimentos.
Em casa, as famílias podem guardar as fichas de avaliação dos irmão mais velhos, é sempre um apoio extra, no momento do estudo, principalmente, quando não existe muita diferença de idades entre os irmãos. Podem também fazer este pedido a outros familiares ou amigos próximos, muitos familiares ou amigos apoiam também na troca de livros, apontamentos, etc…
Para além destas possibilidade, a internet também é fonte de muita informação e, pesquisar fichas sobre determinada matéria escolar é uma forma simples de recolher exercícios para resolver, alguns podem ser realizados on-line e trazem também correções.
Tal como referi no Post anterior, é imprescindível que, cada estudante, tenha o seu espaço físico onde possa estudar sossegada e confortavelmente!
Para proporcionar melhor apoio ao estudo, devem existir alguns materiais adequados à idade e ao ano letivo de cada estudante.
De uma forma geral, poderei assinalar, aqui, algumas propostas de materiais que poderão selecionar:
Canetas coloridas, lápis carvão, lápis coloridos, borracha, afia e corretor;
Post’it, sublinhadores, agrafador, fita cola e cola;
Caderno ou folhas para apontamentos e resumos;
Régua, transferidor e compasso;
Capas ou bolsas para organizar folhas, fotocópias e fichas;
Dicionários, gramáticas e outro material de consulta;
Todos os livros e cadernos escolares;
Calculadora e computador (quando necessário);
Agenda atualizada com datas de testes e trabalhos;
….
Recordo que é necessário exigir o cuidado e responsabilidade com todo este material, tanto no tratamento como na arrumação, faz parte integral da educação!
Acrescentariam algo mais a esta lista, de acordo com o vossa experiência?
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