Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Mas muitas das brincadeira e travessuras continuam a fazer divertir os mais novos, tal como nos divertia a nós… Se não acredita perguntem-lhes se reconhecem as seguintes atitudes:
Fazer bolinhas de cola;
Fazer bolinhas de papel, colocar na caneta e soprar o mais longe que se conseguir;
Cortar a borracha em pedacinhos, com x-ato, para atirar aos colegas;
Fazer passar papelinhos com recados, em plena sala de aula;
Deixar recados amorosos nas mochilas ou porta lápis sem que ninguém veja;
Usar os elásticos como fisgas improvisadas;
Juntar os bocadinhos de borracha usada para fazer bolinhas;
Usar as calças para limpar a borracha;
Usar a régua como catapulta todo o tipo de objetos;
Montar e desmontar o compasso, até não mais funcionar;
Tentar escrever mensagens com a calculadora;
Pintar as unhas com corretor;
Fazer bolas de fita cola;
Jogos de Sim ou Não em dobragens de papel;
…
Que outras diversões ‘impensáveis’ faziam na infância e adolescência???
Quem convive com adolescentes, facilmente, se apercebe que existem muitos conceitos e práticas próprias destas idades, pouco claras e pouco entendidas por nós, mais crescidos… e por mais que nós tentemos estar a par destas novidades teenagers, dificilmente conseguimos ‘apanhar o comboio’…
Do que tenho aprendido com eles/as… ser adolescente é:
Os youtubers mais divertidos são: Wuant, SirKazzio, Frame, OvelhaNigga, entre outros… estão todos a viver na mesma casa e só a adolescência os acha divertidos…
Os desafios propostos nas redes sociais, são sobre tudo e sobre coisa nenhuma, só eles se entretêm com isso… nada contra, desde que não lhes coloque a saúde em risco…
Os spinners? Qual é a criança ou o adolescente que não tem um…ou vários… diferem de cor e preço… pelo menos não é mais uma consola de jogos…
As dezenas de grupos aos quais estão incluídos, nas várias redes sociais… são os grupos de aniversário, grupo de turma, grupo de vizinhos, blá, blá… que fazem o telemóvel tocar várias vezes, por minuto… eu não tinha paciência!!!!!
A aplicação musical.ly que coloca todos os adolescentes nas luzes da ribalta com os pequenos vídeos com música e coreografia inventada apressadamente…
Eu confesso que com estas particularidades acabo por me rir e divertir com eles… enquanto eles, simplesmente, crescem!!!
Mais alguma particularidade que, por aí, se lembrem e que coloque a adolescência ‘como seres humanos altamente desconhecidos’???
Em meu entender a adolescência é uma altura da vida muito bonita mas também das mais difíceis. Tenho muito mais problemas agora na escola do que quando era mais novo. Esta é a iniciação ao tempo de adulto (…) Mas será que, na roupa, no penteado, na escolha da música, estamos realmente a ser nós próprios ou é-se uma pessoa completamente diferente querendo, apenas, que os outros gostem de nós? (…) Eu, normalmente tento ser Eu e nada mais mas, por vezes, sinto que faço coisas para agradar aos outros, coisas que por mim só nunca faria.» (Manuel Pinto, et.al. As Pessoas Que Moram Nos Alunos: 1999, ASA)
Sem dúvida que a adolescência é um complexo Estádio (segundo Piaget) de crescimento e desenvolvimento humano. Com imensas transformações físicas, psicológicas e de afirmação da personalidade, trazendo ao adolescente especificidades na relação com a escola, com a concentração e com o estudo. Deseja-se assim, uma atenção especial, por parte de pais, educadores/professores para esta problemática, desenvolvendo novas formas de motivação ao estudo, à concentração e ao apoio neste processo de crescimento.
Sobre este tema acrescenta lembrar a importância do apoio na escolha da Vocação, não só profissional como pessoal. Bem sabemos que, um jovem com dificuldades em definir-se nos objetivos profissionais, por vezes, apresenta baixo rendimento e interesse escolar, portanto, sempre que necessário devem procurar apoio psicológico ou apoio em orientação vocacional, de forma a estudar com objetivos.
No próximo Post deixarei, em proposta, um projeto de Apoio Vocacional…que poderão recorrer, entre tantas outras ofertas, nesta área!
