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Educar (Com)Vida

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

O que os pais não devem fazer nos primeiros dias de aulas?

Estamos prestes a (re)iniciar um ano letivo, as famílias deparam-se com uma gigante alteração de rotinas e uma nova gestão de horários, que se devem conciliar entre a escola, as explicações, o desporto e umas quantas atividades extra curriculares. Para as famílias numerosas, tudo isto de multiplica deixando todos ‘à beira de um ataque de nervos’…

Como, neste momento, todas as ajudas são bem vindas, aqui ficam algumas dicas do que não deve fazer, ao seu educando, nos primeiros dias de aulas:

  • Não o inscreva em todas as atividades extra curriculares, antes de conhecer horários e rotinas, para não sobrecarregar um início, já por si cansativo;
  • Não esteja constantemente a ligar-lhe para perguntar se está tudo bem e o que já aconteceu durante as aulas, terão tempo ao jantar para essas conversas;
  • Não o deixe deitar tarde, nem levar o telemóvel para o quarto à noite, ou de manhã será o caus para acordar e andará o dia todo cansado;
  • Não lhe organize a mochila e os materiais… e não faça por ele aquilo que ele já deve ser capaz de fazer, muito embora, no início aconteçam falhas, é sempre melhor começar já a responsabilização;
  • Não acredite em todas as histórias que lhe contam, seja do próprio estudante ou de outro interveniente, cada pessoa tem sempre a sua versão própria, portanto mantenha-se imparcial e crítico;
  • Não seja demasiado controlador, é necessário demonstrar confiança e respeito por quem cresce, mantenha a atenção de forma discreta e calma.
  • Não compare estudantes, nem com os irmãos nem com outros colegas ou amigos, todos somos diferentes e temos o direito a ser respeitados nessa diferença.
  • Não use os chat’s de encarregados de educação para criticar alunos ou professores...

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A escolha da escola!

Em vários momentos da vida das famílias, estas serão confrontadas com a mesma decisão, por várias vezes. A seleção da escola para onde irá o estudante… desde o 1º ano, até à faculdade, esta tomada de decisão apresenta-se sempre muito complexa e difícil.

Aqui, não podemos encarar estas escolhas como iguais para todas as famílias e nem todas seguem os mesmos critérios de seleção. Muitas vezes, as crianças vão para uma determinada escola, apenas para seguir a mesma turma dos anos anteriores e manter os mesmos colegas.

No entanto, se precisa de refletir sobre várias opções, pode sempre procurar responder a tais questões, de forma a procurar a resposta que melhor se adapte às necessidades familiares:

  • Qual é a escola que mais facilidade lhe traz em relação a transportes e proximidade?
  • Existem irmãos ou familiares nessa escola?
  • Tem um contexto de acolhimento e respeito?
  • É uma escola reconhecida por exigência e rigor?
  • Conhece outros encarregados de educação que lhe facultam boas recomendações?
  • As instalações são boas?
  • Existem alternativas melhores?
  • É uma escola que lhe inspira segurança?

 

É claro que, não existirão escolhas perfeitas e, muitas vezes, a escola ideal para um estudante não será a ideal para outro…. para além disso, em todas as instituições existem sempre bons e menos bons profissionais… Mas, neste caso, aprender a lidar com tais situações faz, também, parte do crescimento! 

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Nestas férias: Sê Solidário

Como já referi, momentos de férias são momentos privilegiados em aprendizagens, basta querer e muito se pode fazer, experimentar e viver em tempos de férias escolares que são verdadeiras aprendizagens para a vida.

Ter atitudes de solidariedade deve ser algo rotineiro e sem datas marcadas, no entanto, os estudantes podem aproveitar estas férias para momentos de maior empenho em questões sociais e de solidariedade… sabem que existem programas destinados a estudantes universitários que pretendam ser voluntários, fora do país, nas férias de verão? É verdade, experiencias muito importantes e enriquecedoras….

Para além destas formas de voluntariado mais formal e mais adulto, as crianças e jovens também podem aproveitar que têm mais tempo disponível para se dedicarem aos outros ou/e a causas em que verdadeiramente acreditam e que tornam as pessoas verdadeiramente ricas.

Alguns desafios:

Ser voluntário no canil/gatil da zona;

Ser voluntário em lares de idosos;

Ser voluntário no apoio a sem-abrigo;

 Ser voluntário em Movimentos de proteção ambiental;

Ser voluntário no Banco Alimentar ou Cruz Vermelha;

Fazer doações de roupas e brinquedos;

Ajudar os vizinhos com mais idade;

Recolher lixos encontrados em praias e/ou jardins;

Ter uma rede social de sensibilização ambiental;

Fazer e ensinar a reutilizar, reciclar e reduzir (3 R’s);

 

E tantas outras ideias, simples, mas que ajudarão a melhor o mundo e a melhorar-te enquanto cidadão!

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Vais ter uma semana repleta de testes? Organiza-te já!

Embora a avaliação nas escolas seja um processo contínuo, a realização de fichas de avaliação tendem a ser marcadas em datas muito próximas, para desespero de muitos estudantes e famílias. São semanas em que se marcam dois, três testes ou até mais, e exigem uma enorme planificação de estudo, em consonância com uma boa capacidade organizativa e de memória, para que nenhum estudo fique esquecido, entre as várias disciplinas e matérias.

A melhor forma de ultrapassar esta fase que, por norma, ocorre quase de forma mensal é, de facto, uma excelente calendarização e organização de tempos de estudo. Para ajudar, posso deixar aqui algumas dicas:

  • Usa um calendário, ou agenda onde anotas todas as avaliações;
  • Organiza toda a tua semana com base nos testes marcados;
  • Define quais as disciplinas em que precisas de mais tempo de estudo;
  • Faz o resumo das matérias com dias de antecedência;
  • Define as fichas de preparação com antecedência;
  • Aproveita bem os fins de semana para organizar, estudar e tirar dúvidas;
  • Começa o estudo por fazer os TPC’s;
  • Estuda para mais do que uma disciplina, alternando a cada hora;
  • Reduz, ao máximo, o tempo despendido nas redes socias e em frente a ecrãs;
  • Mantem as boas noites de sono e uma alimentação saudável;
  • Faz pequenas pausas no estudo, 10 minutos, a cada 2 horas, para relaxar;
  • Escolhe bem o lugar onde estudas, sem barulhos, sem interrupções, com boa iluminação e muito conforto.

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Notas para Composições: Escreve, passo a passo…

Quando o professor te pede para escreveres uma composição, deves ter em consideração tudo aquilo que já referi nas publicações anteriores, ou seja, que Tipo de Texto que te é solicitado e qual o tema que deves desenvolver. Depois, para o escreveres segue os seguintes passos gerais:

  1. Vamos imaginar que a proposta é para um texto de 100 a 150 palavras. Então, considera, no geral que: cada linha contém, em média, 10 palavras.

 

  1. Escreve um parágrafo de 3 a 4 linhas, onde fazes a introdução ao tema que irás desenvolver, para que, quem esteja a ler compreenda de que se irá tratar.

(40 palavras)

  1. Escreve dois ou três parágrafos, com o desenvolvimentos da tua intenção de escrita, aqui podes desenrolar o tema ou a história com muita imaginação e criatividade, utiliza recursos expressivos, adjetivos e enriquece com ideias e contextos. Podes desenvolver o tema, conforme o limite de palavras que te for imposto.

(70/80 palavras)

  1. Escreve um parágrafo de 3 a 4 linhas, onde realizes uma conclusão final sobre o que escreveste, por exemplo, acaba a história que contaste, conclui a tua opinião final, ou despede-te caso estejas a escrever uma carta.

(30 palavras)

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