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Educar (Com)Vida

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Janeiro:

um ‘saltinho’ à escola!

O ano civil é novo, mas o ano escolar já começou há muito, por isso chega o momento de deixar o quentinho da lareira, para dar lugar às cadeiras da escola. Por esta altura já a família sabe os resultados escolares de quem estuda, assim, devem todos refletir, em conjunto, se são os valores desejados, se o empenho no estudo é o necessário e se os métodos de estudo estão a funcionar como desejado.

Para ajudar nesta reflexão e na tomada de decisão devem sempre reunir com o/a Diretor de Turma do/a aluno, no sentido de escutarem o feedback sobre o percurso escolar e ajustarem decisões. Agora é proibido adiar decisões!

 

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Dezembro:

tanto ansiado pelos estudantes!

Ainda agora estamos a iniciar o mês do Natal e os mais novos já sabem que presentes querem e o que irão fazer nas férias.

Mas ainda não é tempo de descansar, muitas avaliações prolongam-se até à última semana de aulas e os resultados de final de Período dependem delas.

Assim sendo, as férias devem ser de descanso, no entanto, os que optaram por descansar em tempo de aulas agora devem ‘correr atrás do prejuízo’ e aproveitarem estas férias para estudar!

Agora, para os que se dedicaram aos estudo neste últimos meses, o descanso é bem merecido!

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Novembro:

as primeiras avaliações escolares!

As primeiras avaliações estão a decorrer, o que exigirá de cada encarregado de educação especial atenção, com estas avaliações já se denotam competências, capacidades que, em alguns casos, podem ser comparadas ao ano letivo anterior. Tenha, portanto, especial atenção aos resultados negativos, se tal acontecer em alguma/as disciplina/as deverá dialogar com o estudante.

Se surgirem dificuldades em alguma disciplina procure perceber se será necessário um apoio complementar de explicações, não deixe que a situação permaneça, ou poderá ser cada vez mais difícil obter os resultados desejados.

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Outubro:

O mês do comportamento: dentro e fora da escola!

Neste mês já as rotinas se interiorizaram e já tudo está normalizado. No entanto, deve ter especial atenção aos comportamentos dos estudantes, principalmente, de idades mais novas. Podem surgir as fobias escolares, ou as situações de bullying…. Pode denotar-se desmotivação no estudo ou alguma incapacidade de desenvolver métodos de estudo.

Para alguns estudantes é necessário ensinar responsabilidades na realização dos TPC’s, na calendarização das fichas de avaliação e na organização do estudo… em tudo isto é imprescindível uma adaptação às características de cada estudante.

Este é também o mês em que surgem as primeiras avaliações, tanto em fichas como em trabalhos… portanto, o estudo tem de começar a bom ritmo!

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Setembro: o regresso às aulas!

Chegamos ao tão esperado setembro, as ansiedades das primeiras semanas deste mês irão dar lugar às rotinas de um novo ano letivo, mesmo em tempos tão incertos e inseguros.

Tenham em atenção que existe muito material/livros para comprar, é necessário organizar horários, conhecer a nova escola e fazer novos amigos.

No início deste mês tenha o cuidado de começar um plano de estudos e uma rotina horária com o deitar e levantar cedo, incutindo uma responsabilidade renovada.

Prepare o lugar de estudo para o seu/seus estudantes, onde eles possam estudar sossegados todo o ano letivo, ao longo do ano realize as adaptações necessárias, para que o espaço seja agradável e acolhedor, motivando assim ao estudo diário.

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