Educar (Com)Vida

Educar(Com)Vida: Vencedor dos Sapos do Ano 2019

Foram hoje revelados os vencedores do último concurso dos Sapos do Ano. É com muito orgulho que vejo este Educar(Com)Vida na lista dos vencedores, pela categoria Educação.

Encontrar este blogue na lista  de vencedores, pelo segundo ano consecutivo é, principalmente, um enorme incentivo e uma motivação extra para continuar a escrever e a partilhar, semana após semana…

É, também, uma responsabilidade acrescida, cada voto demonstra o interesse e gosto do leitor/a pela minha escrita, que me inspira a tentar fazer mais e melhor por este espaço.

Por tudo isto, tenho muito que agradecer-vos, pelo voto oferecido, pelas leituras assíduas, pelas partilhas e pelos comentário, com vocês tudo isto fica mesmo (Com)Vida.

Não posso deixar de felicitar todos os outros blogs, mais ou menos anónimos, que partilham muito boa escrita e excelentes reflexões e, em especial, os vencedores das outras categorias, são blogs com muita alma. Se quiser ver toda a lista vencedora siga o link.

Um carinhoso obrigada ao David e à Magda, que desenvolvem todo este concurso de uma forma maravilhosa e com um objetivo de louvar: “Evento independente que visa premiar os melhores blogues da nossa praça (não ligado a qualquer plataforma/empresa ou entidade)”. (In: Sapos do Ano)

Mais uma vez, o meu maior agradecimento porque, com este blogue e com vocês aprendo tanto….

Inquietudes: Os Famosos e a Educação…

Num destes dias dei por mim a refletir sobre as pessoas bastante conhecidas nos meios de comunicação social, os ditos ‘famosos’ e o esforço que será para estas pessoas tentarem realizar uma educação dita ‘normal’ nas suas crianças e jovens.

Certo é que, todo este meu misticismo vem de uma falha experimental minha, confesso… pois teria certamente opinião formada sobre tal assunto… poderia até assumir esta realidade como não assunto… se durante estes meus anos de experiência educativa me tivesse cruzado com estudantes e/ou pais de grande fama na comunicação social…. o que ainda não aconteceu!!!

Como tal ainda não me coube em experiência, ficam aqui algumas questões que me inquietam o pensamento e que gostaria de partilhar com os leitores:

Será que a visibilidade pública implica novas e adaptadas formas de educação?

Como se prepara uma criança para o mediatismo da família?

Conseguirá esse estudante viver o seu quotidiano anonimamente?

As vidas diferenciadas da família terão implicações no desempenho escolar individual?

 E quando são as próprias crianças/jovens os ‘famosos’, haverá implicações escolares, ou alterações no decorrer do desenvolvimento educativo?

A dificuldade estará sempre apenas no Educar e esta é já tarefa difícil por si só, que nenhuma questão mais se apraz?...     

…quem sabe alguns leitores sejam, até, personalidades mediáticas e que possam realizar/partilhar em ‘primeira pessoa’ para, aqui, me ajudarem na reflexão…

Seja como for, todos os comentários e ideias são passiveis de nos fazerem aprender algo, portanto agradeço a partilha de comentário e reflexões!!!

... Com Vida...

Livros que podem ajudar a organizar o estudo

Para além dos materiais que devem fazer parte de uma secretária de estudo, como referi no Post anterior, alguns livros devem também estar presentes no momento de estudo. Estes livros devem estar arrumados, mas prontos a serem consultados. Entre eles, é de destacar:

Dicionário de Língua Portuguesa: adaptado ao novo Acordo Ortográfico, deve ser um dicionário mais completo, para que o estudante encontre sinónimos e antónimos;

Dicionário de Língua Estrangeira: de acordo com as línguas estrangeiras que o estudante está a aprender, este poderá ser pequeno, mas com dupla tradução (ex.: Português-Inglês e Inglês-Português);

Gramáticas: é indispensável uma gramática de Língua Portuguesa com as novas regras gramaticais e, se conseguirem assumir financeiramente, das línguas estrangeiras também (à venda por ciclos de estudo);

Livros Complementares de Estudo: existem livros complementares, com resumos de matérias e exercícios, basta adquirir aquele(s) da(s) disciplina(s) com maiores dificuldades;

Livro de Preparação para Exames: para os estudantes que, neste ano letivo, tenham de realizar exame nacional, estes livros devem ser adquiridos, no máximo, no início do 2º Período, para começarem a preparação;

Livros do Plano Nacional de Leitura: para os estudantes que necessitam de realizar uma, ou várias, Apresentações de Obras Literárias em Português. Assim como, os livros obrigatórios no Plano de Estudos da disciplina. E porque ler é imprescindível!

Material que ajuda a organizar o estudo

Para auxiliar nos momentos de estudo, em casa, é muito importante que os estudantes tenham boas condições e alguns materiais que auxiliem horas de concentração e memorização. Para além de um lugar sossegado e com boa luz, deverá existir uma secretária com alguns materiais e livros. Estes materiais poderão ajudar:

Sublinhadores: para sublinhar o que é mais importante nos cadernos ou resumos e para organização de esquemas;

Canetas coloridas: para os títulos e conceitos chave, estas canetas devem ficar na secretária ou acompanhar o estudante nas aulas;

Post-its: de vários tamanhos e cores ajudam a memorizar e a esquematizar a matéria, ou para assinalar no manual informação, já que não se pode escrever ou sublinhar;

Caderno de estudo/folhas de argolas: para fazer os resumos e os exercícios da matéria, existem estudantes que preferem folhas de argolas e os que preferem um caderno de estudo, devem adquirir conforme a necessidade;

Dispensadores de índice: para marcar as páginas mais importantes, ou as páginas que deverão ser estudadas para o teste, sempre de grande utilidade;

Corretor de fita: para que os cadernos e resumos não fiquem riscados e com mau aspeto, o corretor de fica é simples de utilizar e rápido, não precisa de secar;

Régua:  para além do seu uso na matemática, é necessário para ajudar a fazer esquemas, caixas de texto e divisões de matérias;

Calculadora científica: apenas para os estudantes de 3º ciclo, a quem os professores aconselham o uso, seja para Matemática, Físico-química ou Geografia.