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Educar (Com)Vida

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

‘Tenho um amigo homossexual’ – Quem conversa sobre isto?

Diálogo com um/a jovem de secundário:

«Eu: _ Por vezes escolhemos os nossos amigos de acordo com o que a sociedade pensa, ou temos vergonha de ser amigo de alguém…

Estudante: _ Eu não me importo… o meu melhor amigo é homossexual e é o meu melhor amigo… não vou deixar de ser por causa disso…

Eu: _ Mas.. se calhar tens amigos que não são assim, como tu!?

Estudante: _ Tenho.. Há sempre quem critique e goze! Mas eu acho errado…»

 

Sei que este tema sobre o qual hoje escrevo, não é fácil…de escrever… de o deixar ao leitor… de propor reflexão!!! Vou escrever sobre a homossexualidade e a forma como se promove uma educação para a inclusão quando se fala sobre este tema…

Hoje o casamento homossexual é legal em Portugal e em vários países… hoje existem crianças nas escola que podem ter, por família, dois pais ou duas mães, hoje devem-se educar crianças e jovens para esta aceitação e convivência as crianças de hoje serão os adultos de amanhã… e devem: compreender-se na sua sexualidade, respeitar as opções sexuais de cada um, condenar atitudes homofóbicas…

Por várias vezes já conversei com crianças e jovens sobre este assunto, assumi sempre uma postura séria e pedagógica sempre que me apresentaram o tema, ou colocaram questões… e posso referir que esta forma de abordar o assunto desperta a curiosidade dos estudantes, uma curiosidade também séria e sincera, de quem realmente percebe que é um assunto do qual devem perceber e refletir.

Na minha opinião, de acordo com a idade de cada estudante, todos devem ser (in)formados sobre sexualidade, a heterossexualidade, a homossexualidade, a transexualidade…… ensinar, esclarecer, orientar, debater… pode e deve fazer-se sempre que a oportunidade surja. Por tal opinião questiono: onde? Quando? Com quem? Serão os pais os principais educadores para tal tema? Será na escola que tais conversas se devam ter, entre pares e/ou professores? Toda a sociedade deverá apoiar esta educação inclusiva?

 

Resultado de imagem para homossexualidade(Imagem retirada da internet)

Vencedor do Sapos do Ano 2018: Educação

Este Educar(Com)Vida é o vencedor do Sapos do Ano, na categoria Educação!  Estou muito feliz por este reconhecimento público!

Cada voto neste blogue representa um incentivo e uma motivação extra para que eu continue a escrever semanalmente, a refletir e a partilhar com vocês esta minha paixão pelo mundo da Educação.

Estou muito grata a todos os/as leitores e a todos/as os visitantes, por cada momento em que se lembram de cá vir, pelos comentários e por tantos gestos de carinho que tenho recebido, ao longo destes anos!

Não posso deixar de mencionar o grande esforço da Magda e do David que, a título gracioso, tanto trabalharam para levarem esta iniciativa a bom porto! Bem haja para vocês!

Deixo também os meus Parabéns aos vencedores de todas as categorias e volto a afirmar que, vencedores somos todos nós que, escrevemos um blogue e partilhamo-nos com os nossos leitores através da escrita!

Hoje, é dia de alegria e gratidão!!!!

Vejam todos os vencedores das outras categorias, no blogue Sapos do Ano.

sapos2018.png

 

Sapos do Ano: últimos dias…

E não é que as nomeações para os Sapos do Ano estão mesmo, quase a terminar…. Já foram votar??? Já escolheram os vossos vencedores em cada categoria??? Ainda há tempo, votem aqui. Termina o prazo a 15 de dezembro!

E claro, não se esqueçam, na categoria Educação, nessa têm mesmo de Votar Educar(Com)Vida!!!

HPIM2089.JPG

 

 

Perlim: O Maior Parque Temático de Natal

O Natal com as crianças tem uma magia diferente, para encantar toda esta quadra feliz, nada como visitarem o Perlim, aqui nesta minha cidade – Santa Maria da Feira!

É mais um ano onde lembro que as portas deste Maior Parque Temático de Natal de Portugal já se encontram albertas, até ao final do mês. «Aqui está a melhor proposta de visita e diversão para escolas e famílias onde, entre espetáculos musicais de grande formato, histórias de encantar, animação circulante, cenários e cenografia, inspirados no melhor do imaginário infantil, e muitas diversões, tudo junto na centenária Quinta do Castelo, a verdadeira magia chega a todos!» (In: http://www.perlim.pt/)

Para mais informações visite: http://www.perlim.pt/

Bons momentos de magia!!!

perlimsantamariadafeira.jpg

 

Abreviaturas mais Usadas

Para facilitar os apontamentos, as notas e os esquemas realizados em aula, ou em casa, no momento de estudo, as abreviaturas são uma mais valia para uma escrita rápida e fluída que acompanhe o pensamento e a reflexão.

Algumas destas abreviaturas são criações particulares e pessoais de quem escreve diariamente, outras são técnicas e associam-se a áreas específicas do conhecimento… no entanto, podemos encontrar um grupo de Abreviaturas mais usadas no meio escolar.

Cá ficam algumas, em anexo:

abreviaturas.jpg

 

Como Tirar Notas?

Parece uma arte, esta capacidade de resumir informação recebida em sala de aula, ou em qualquer outra palestra, com uma rapidez e subtileza na escrita, guardando-se informações preciosas para mais tarde recordar.

Assumo que, ao longo dos meus anos de estudante, aprimorei muito esta técnica e as minhas notas e apontamentos são, para mim, documentos preciosos de informação e apoio à memória.

Sendo uma mais valia para o estudo, aqui deixo algumas sugestões de: Como tirar notas?

  • O mais importante é saber selecionar o essencial
  • Na aula, basta fazer anotações no caderno e no manual a lápis
  • Usar abreviaturas e omitir artigos faz poupar tempo no estudo
  • Copiar formular, esquemas e sínteses
  • Escrever de forma rápida mas legível
  • Setas, balões e sublinhados apoiam estas notas

Não devem esquecer que, estas notas pouco irão apoiar o estudo da matéria se não forem várias vezes lidas, entendidas e memorizadas, antes das habituais avaliações!

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