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Educar (Com)Vida

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.

Diálogos... Com Vida...

Tenho por hábito, partilhar uma citação, em jeito de reflexão às sextas feiras, para que o fim de semana seja também um momento de ponderação e tomada de posição em questões muito variadas no que à Educação, diz respeito.

Esta publicação semanal tem por nome ‘Com Vida’ e convida a partilhar pensamentos e opiniões.

Nas próximas semanas, estas publicações terão em si um desafio diferente, a publicação passará a chamar-se: Diálogos Com Vida e, podem ser  uma citação, ou pequenas conversas entre mim e as crianças, adolescentes e jovens com quem convivo ou convivi.

A ideia de convidar à partilha e à reflexão mantém-se, apresenta-se é com uma riqueza diferente, onde também é importante Dar Voz a quem cresce! Claramente, mantendo sempre o total anonimato destas crianças/jovens. Tal como sempre o fiz neste blogue!

Por essa razão, apenas contextualizo a faixa etária em: pré-escolar; 1º ciclo; 2º ciclo; 3º ciclo e ensino secundário! Para que os leitores conceptualizem melhor as características específicas de quem conversa!

Alguns destes diálogos são ‘repescados’ de partilhas anteriores em textos já publicados, mas agora será lhes dado importância única sem contextualização, nem serão início para qualquer tema. Como são tão interessantes, valem por si mesmos!

A necessidade e a importância que atribuo a tais conversas surgem através da minha formação académica em Ciências da Educação, onde as Notas de Terreno e os Diários de Bordo, são fundamentais para a investigação e para a reflexão teórica em Ciências Sociais e Humanas.

Espero que sejam do vosso agrado… estes ‘Diálogos Com Vida’, começam já na próxima semana, dia 12 de janeiro.

Diálogos (com)Vida.jpg

 

O teu porta-lápis/estojo… o que por lá anda?

O porta-lápis, ou estojo, é dos objetos mais pessoais dos estudantes. Não existe um igual ao outro e, de ano para ano, o conteúdo vai-se alterando. Existem alunos que gostam de usar mais do que um, onde se reserva um estojo apenas para lápis de cor e marcadores. Outros alunos trazem o porta-lápis repleto de materiais, outros limitam-no ao mínimo, de tal forma que, muitas vezes falta algum material indispensável. Os lápis, canetas e borrachas, por vezes, passam de aluno para aluno… entre empréstimos e experiências!

De uma forma geral, a maioria destes estojos de estudo têm:

  • Lápis ou lapiseira;
  • Canetas de várias cores;
  • Sublinhadores;
  • Afia de tambor;
  • Borracha;
  • Régua;
  • Post’its;
  • Corretor;

Estes são, de facto os objetos mais comuns e que devem acompanhar sempre o estudante no dia a dia escolar. No entanto, já vi nestes estojos, muitos outros objetos que considerei divertidos e até úteis:

  • Báton de cieiro;
  • Caneta para limpar óculos;
  • Fitas de cabelo;
  • Clipes e elásticos;
  • Objetos antisstress;
  • Amuletos da sorte;

 

Uma outra situação que acontece, com alguma frequência é, o estudante esquecer do seu porta-lápis em casa. Para tentar que situações destas não prejudiquem o dia de aulas do aluno, no início do ano letivo, o estudante pode selecionar uma caneta azul, um lápis e uma borracha e colocar num dos bolsos da mochila, de forma a que fique guardado todo o ano. Assim, em S.O.S., pode sempre recorrer a esses materiais de reserva.

Fica a dica!!!!

 

material escolar.jpg

 

Vais ter uma semana repleta de testes? Organiza-te já!

Embora a avaliação nas escolas seja um processo contínuo, a realização de fichas de avaliação tendem a ser marcadas em datas muito próximas, para desespero de muitos estudantes e famílias. São semanas em que se marcam dois, três testes ou até mais, e exigem uma enorme planificação de estudo, em consonância com uma boa capacidade organizativa e de memória, para que nenhum estudo fique esquecido, entre as várias disciplinas e matérias.

A melhor forma de ultrapassar esta fase que, por norma, ocorre quase de forma mensal é, de facto, uma excelente calendarização e organização de tempos de estudo. Para ajudar, posso deixar aqui algumas dicas:

  • Usa um calendário, ou agenda onde anotas todas as avaliações;
  • Organiza toda a tua semana com base nos testes marcados;
  • Define quais as disciplinas em que precisas de mais tempo de estudo;
  • Faz o resumo das matérias com dias de antecedência;
  • Define as fichas de preparação com antecedência;
  • Aproveita bem os fins de semana para organizar, estudar e tirar dúvidas;
  • Começa o estudo por fazer os TPC’s;
  • Estuda para mais do que uma disciplina, alternando a cada hora;
  • Reduz, ao máximo, o tempo despendido nas redes socias e em frente a ecrãs;
  • Mantem as boas noites de sono e uma alimentação saudável;
  • Faz pequenas pausas no estudo, 10 minutos, a cada 2 horas, para relaxar;
  • Escolhe bem o lugar onde estudas, sem barulhos, sem interrupções, com boa iluminação e muito conforto.

casa.jpg

 

Exames Nacionais e Provas de Aferição

Datas para 2023

Depois de tempo difíceis, devido à Pandemia, o calendário escolar volta com as habituais Provas de Aferição (2º ano, 5º ano e 8º ano), as provas de Fim de Ciclo (9º ano) e os Exames Nacionais (11º e 12º ano), já agendados para 2023.

Veja quais as datas que mais lhe interessam, de acordo com o ano escolar e as disciplinas:

provas aferição.jpg

Provas 9ano.jpg

exame nacional 1fase_2023.jpg

exame nacional 2fase_2023.jpg

 

Para mais informações visite: https://iave.pt/provas-e-exames/calendario/

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