Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Com um olhar pluridimensional, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida...este é um convite para conversar sobre educação.
Hoje, venho partilhar Vales, para oferecerem às crianças. Por vezes, as famílias precisam de algo diferente para trabalhar comportamentos e ações, por parte de quem cresce.
As ações e comportamentos humanos estão diretamente ligados a emoções, sensações e espectativas estas, por sua vez, são aprendidas através das vivencias sociais e familiares, não são inatas, ou seja, uma criança não nasce a conseguir gerir emoções ou a saber como se comportar, assim, cabe às famílias orientarem e ensinarem neste sentido.
Assim, em anexo, deixo um conjunto de imagens, as quais considero Vales, que devem ser oferecidos às crianças sempre que considerarem que ela teve um excelente comportamento em determinado momento.
Este Vale, poderá ser trocado, mais tarde, pela recompensa que apresenta. Portanto, a criança terá de gerir esta troca e reclama-la na melhor altura e quando sentir que dela necessita.
Através desta espécie de jogo desafiante, a criança poderá conseguir aprender melhor a gerir as suas ações, emoções e comportamentos.
A educação está nas mais diversas experiências de vida, conseguimos aprender através de uma educação formal, mas podemos também aprender através de muitos outros contextos, sociais e profissionais. A educação é, assim, muito transversal.
Por esta razão torna-se importante que, quem cresce, tenha oportunidade de viver diversas experiências pessoais e sociais que o enriqueça e o eduque. Viajar é, um exemplo claro, de aprendizagem através da experiência.
Quando alguém viaja tem oportunidade de conhecer novas culturas, novos valores sociais, confrontar-se com outros estilos de vida e com outras sociedades. Assim, sempre que as famílias proporcionam férias às suas crianças e jovens, visitando outros lugares e vivendo outras experiências, estão também a proporcionar-lhes momentos de grande enriquecimento pessoal que, embora não pareça claro, traz grandes aprendizagens para toda a família.
Assim, sempre que conseguir, e na medida do possível para o orçamento familiar, proporcione viagens a quem cresce, não é necessário ir para onde a maioria das pessoas vão, não é necessário ter grande financiamento (ensinar a poupar em férias é também primordial), não é necessário viajar para destinos longínquos ou exóticos, basta vontade de partir à descoberta, manter uma mente aberta para o que nos rodeia e muito desejo de aprender/conhecer!
Viajar oferece conhecimento, experiências e muitas aprendizagens que não estão nos manuais escolares, aproveitem!
Existem tantas e tantas coisas que não se ensinam em sala de aula… aprender sobre a vida é aprender nos mais diversos contextos e com as mais variadas experiências. Aprender sobre intimidade é, uma aprendizagem, que ultrapassa a mera formação académica. Saber identificar quando a sua intimidade está exposta e saber respeitar a intimidade física e psicológica do outro, é de extrema importância e deve ser ensinado, desde tenra idade, pelas famílias e apoiado por toda a sociedade.
Saber distinguir brincadeiras de faltas de respeito;
Saber reconhecer partes íntimas do seu corpo e do outro;
Saber respeitar sentimentos e emoções diferentes;
Saber guardar segredos e informações;
Saber ajudar e procurar ajuda;
Saber identificar e explicar sentimentos;
Estas competências e sensibilidades não nascem com as crianças, têm de ser ensinadas e sublinhadas, ao longo do seu crescimento. É educação fundamental para uma criança feliz e mentalmente saudável, portanto, é dever das famílias, das escolas e de toda a sociedade sensibilizar para a educação emocional, sexual, psicológica, …
Muitas famílias podem ficar assustadas quando se fala de educação sexual nas escolas… mas falar de sexualidade é muito mais do que falar sobre reprodução, é falar de sentimentos, de emoções, de respeito, de empatia, de naturalidade!!!!
Para quem gosta de trabalhos manuais e pretende fazer uma atividade diferente, em família ou convidar amigos, uma proposta original, económica e de proteção ambiental pode ser fazer os próprios sabonetes, em casa… que podem ser para utilizar em família, ou para oferecer, em ocasiões especiais.
Partilho aqui, uma receita que me parece simples, no entanto, podem procurar na internet, outras receitas, mais ou menos elaboradas, de acordo com os vossos desejos.
Bom trabalho!
Deve adquirir:
glicerina
Corantes para sabonetes
Aromas a gosto
Moldes à escolha
Modo de elaboração:
Derreter a glicerina em lume brando;
Misturar a glicerina derretida com o corante e os aromas a gosto;
Verter para os moldes e aguardar várias horas até que arrefeça e solidifique.