Com um olhar pluridimensional sobre a EDUCAÇÃO, pretendo orientar educadores e estudantes neste caminho vivido tão intensamente... um caminho onde se ensina e se aprende em cada momento de vida... este é um convite para conversar sobre educação.

02
Jun 15

Diálogo entre mim e um/a estudante de 9ºano:

«Eu: _Como estão as tuas notas?

Estudante: _Tenho negativa a Português, Matemática e Geografia…

Eu: _ Podes não passar de ano se não subires essas notas! Sabes disso?!

Estudante: _ Sim… Queria subir a Português… a Matemática sei que não consigo…

Eu:_ Para isso tens de estudar e tirar uma boa nota no exame nacional!

Estudante: _ Pois… eu sei!»

 

No tempo em que a escolaridade obrigatória não passava sequer da 4ª classe, o conceito insucesso escolar era apenas um vislumbre sobre a incapacidade de aprendizagem, apenas justificada pela incapacidade intelectual, que a maioria da sociedade pouco valorizava. Atualmente a realidade não poderia ser mais diferente e falar de insucesso escolar é procurar perguntas e respostas complexas e é culpabilizar toda uma sociedade educativa por tal problema.

Hoje, a escola preocupa-se com o insucesso escolar, os pais preocupam-se com os baixos resultados e o governo preocupa-se com as taxa de escolaridade da sua população.

Contudo, este tema torna-se profundamente complexo pois, identificar e causas do insucesso escolar é redigir um número infinito de alíneas que exigem um, ainda maior, número de respostas. Nos posts seguintes pretendo dar seguimento a estas reflexões…

erros-escolares-2.jpg

 

publicado por Maribel Maia às 14:14

1 comentário:
O estado parece que quer tudo pelo caminho mais fácil, ai e tal não vamos traumatizar as crianças, não as pudemos chumbar, toca de baixar critérios de avaliação, começam a vida logo com facilitismos, depois querem que em adultos sejam como? O que se vê, que lhe caia tudo no colo! Vamos por um lindo caminho vamos!!!
A rapariga do autocarro a 3 de Junho de 2015 às 10:31

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